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【单选题】【消耗次数：1】
学前教育学的研究对象是（）。
① 学前教育现象与学前教育问题
② 学前教育的教师
③ 学前教育的现状
④ 学前教育机构
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相关题目
【单选题】 学前教育学是以（ ）和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①  幼儿园
②  学前教育现象
③  学前教育目的
④  学前教育规律
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【单选题】 学前教育学的研究对象是（）。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
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①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
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【多选题】 学前教育学的研究对象包括（）。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
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【多选题】 学前教育学的研究对象包括（）。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
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【单选题】 学前教育现象是（）。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【单选题】 学前教育现象是（）。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【判断题】 学前教育现象比学前教育问题更具体。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
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①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
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随机题目
【单选题】 原材料脱离定额差异是
①  数量差异
②  一种定额变动差异
③  价格差异
④  原材料成本差异
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【单选题】 定额法的主要缺点是
①  只适用于大批生产的机械化企业
②  不便于成本分析
③  较其他成本计算方法核算工作量大
④  不能合理解决完工产品与月末在产品之间的费用分配问题
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【判断题】 假定产品品种构成和产品单位成本不变，单纯产量变动，只影响可比产品成本降低额，而不影响可比产品成本降低率。
①  正确
②  错误
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【判断题】 产品生产成本表的基本报表部分，反映可比产品、不可比产品和全部产品的本月总成本和本年累计总成本。
①  正确
②  错误
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【判断题】 销售收入成本率是构成比率。
①  正确
②  错误
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【多选题】 生产多品种情况下，影响可比产品成本降低额变动的因素有
①  产品产量
②  产品单位成本
③  产品价格
④  产品品种结构
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【多选题】 计算和分析脱离定额成本差异主要包括
①  材料脱离定额差异
②  直接人工费用脱离定额差异
③  制造费用脱离定额差异
④  管理费用脱离定额差异
⑤  营业费用脱离定额差异
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【单选题】 企业成本报表
①  是对外报送的报表
②  是对内编报的报表
③  由有关部门规定哪些指标对外公布，哪些指标不对外公布
④  可根据债权人和投资人的要求，确定哪些指标指标对外公布，哪些指标不对外公布
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【单选题】 主要产品单位成本的一般分析，通常首先采用那种方法进行分析？
①  对比分析法
②  趋势分析法
③  比率分析法
④  连环替代法
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【判断题】 采用连环替代法，在测定某一因素变动影响时，是以假定其他因素不变为条件的，即是在其他因素不变的条件下，确定这一因素变动的影响程度。
①  正确
②  错误
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