【多选题】【消耗次数:1】
学前教育教师专业发展的基本途径,一般包括()。
进行系统的理论学习,如接受幼儿师范教育
研究其他老师的经验,进行观察学习
在实践中检验已有经验,进行教学反思
在职进修,树立终身学习理念
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 学前教育教师专业发展的内容,主要包括()。
①  渗透性学习
②  开展教育科研
③  形成个人特色
④  出国进修学习
【单选题】 实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的( )
①  A.学习与发展的幼儿主体观
②  B.活动是教与学的共同基础的教育途径观
③  C.发展的多因素相互作用观
④  D.教育促进和参与发展的教育作用观
【单选题】 儿童会通过模仿教师进行学习,反映了学前教育教师劳动的()特点。
①  长期性
②  示范性
③  发展性
④  创造性
【判断题】 教师应该审视自己的教育观念,通过理论学习和实践反思,逐步积累并形成自己的个人教育哲学。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育实践经验没有好坏和优劣之分,所以没必要对教育经验进行反思和批判。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿教师专业标准基本理念不包括( )。
①  专业导向
②  终身学习
③  能力取向
④  比较教育
【判断题】 幼儿教师既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前教育一般是指对( )岁的儿童进行的幼儿园教育。
①  2—4岁
②  3—6岁
③  4—6岁
④  3—5岁
【单选题】 学前教育一般是指对()岁的儿童进行的幼儿园教育
①  2—4岁
②  3—6岁
③  4—6岁
④  3—5岁
【判断题】 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①  正确
②  错误
随机题目
【填空题】 [填空1]是为了达到共同目标而在一起工作的人群,是一种以促进员工的互相信任和约束形成的作业组织。
【填空题】 [填空1]是对新产品的设想。
【填空题】 大量生产一般产品品种[填空1]
【简答题】 列举身边的企业的生产管理问题?
【简答题】 大批量定制生产与单件生产,大批量生产方式的区别?
【填空题】 DFD中比较简单的基本处理可以在[填空1]中描述清楚,而复杂的处理需要用专门工具来描述。
【填空题】 常用的综合财务分析法有[填空1]和[填空2]。
【填空题】 股利支付率是普通股[填空1]与[填空2] 的比率。
【多选题】 按照劳动经济学的观点,人力资本的投资主要有( )
①  教育和培训
②  规划
③  迁移
④  医疗保健
【判断题】 从广义上说,舒适的工作环境、和谐的工作氛围也是一种薪酬。
①  正确
②  错误