【单选题】【消耗次数:1】
学前教育现象是()。
学前教育中的困难
学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
学前教育中的矛盾
教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【单选题】 学前教育内容是学前教育活动中的“”和“”的内容。
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③  教育、教学
④  游戏、教学
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
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③  幼儿教育
④  家庭学前教育
【单选题】 从学前教育的目的体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①  不同领域的教育目标
②  各年龄段的学前教育目标
③  单元教育目标
④  活动教育目标
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
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【单选题】 下列各项目中不属于资产的是()。
①  预付账款
②  专利权
③  应收账款
④  预收账款
【单选题】 现代会计以()作为主要的计量单位。
①  实物量度
②  劳动工时量度
③  货币量度
④  以上任何一种都可以
【单选题】 在借贷记账法中,账户的哪一方记录增加,哪一方记录减少是由()决定的。
①  账户的性质
②  记账规则
③  账户的结构
④  业务的性质
【简答题】 产品生产过程业务核算的主要内容是[填空]计算。
【简答题】 会计最基本的职能是[填空]
【判断题】 某一财产物资要成为企业的资产,其所有权必须属于企业。()
①  正确
②  错误
【判断题】 应收及预收款是资产,应付及预付款是负债。()
①  正确
②  错误
【判断题】 所有者权益是指投资人对企业全部资产的所有权。()
①  正确
②  错误
【单选题】 根据借贷记账法的原理,记录在账户贷方的是()。
①  费用的增加
②  收入的增加
③  负债的减少
④  所有者权益的减少
【单选题】 在宋朝时期,我国会计采用的是()。
①  @复式记账法
②  四柱结算法
③  增减记账法