【单选题】【消耗次数:1】
儿童抽象思维开始萌芽的时间是()
1-1.5岁
2-3岁
3-4岁
5-6岁
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【单选题】 儿童抽象思维开始萌芽的时间是()
①  1-1.5岁
②  2-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【判断题】 直觉行动思维是2-3 岁儿童主要的思维方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 3-4岁的儿童对外界的认知,主要依靠形象思维。()
①  正确
②  错误
【判断题】 3-4岁是儿童语音发展的飞跃期。
①  正确
②  错误
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【单选题】 3-6岁儿童的思维以( )为主。
①  直观行动思维
②  抽象逻辑思维
③  具体形象思维
④  感知运动思维
【判断题】 1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。
①  正确
②  错误
【判断题】 口吃最常发生在3-4岁。
①  正确
②  错误
【单选题】 3~6岁儿童的思维占优势的是( )
①  动作思维占优势
②  逻辑思维占优势
③  形象思维占优势
④  视觉思维占优势
【单选题】 2-3岁幼儿的饮食应该( )。
①  主食为主、牛奶辅之
②  牛奶为主、主食辅之
③  多吃杂粮
④  想吃就吃
随机题目
【单选题】 1903年邹容写的( )是中国近代史上第一部宣传革命和资产阶级共和国思想的著作。
①  《猛回头》
②  《警世钟》
③  《革命军》
④  《驳康有为论革命书》
【单选题】 1912年8月,宋教仁为推行政党政治和建立责任内阁制,以同盟会为基础,联合其他党派在北京组成( )。
①  中华革命党
②  国民党
③  统一共和党
④  国民共进会
【单选题】 五大臣考察国外政治后,认为立宪会带来“三大利”。下列各项中,不属于这“三大利”的是( )。
①  皇位永固
②  外患渐轻
③  民主共和
④  内乱可弥
【单选题】 武昌起义后建立的湖北军政府是一个( )。
①  资产阶级革命派完全掌权的革命政权
②  资产阶级革命派建立的第一个地方革命政权
③  包括革命派、立宪派和旧官僚的联合政权
④  立宪派占主体的资产阶级政权
【多选题】 以袁世凯为首的北洋军阀投靠帝国主义的表现为( )。
①  出卖路权、矿权,大肆借款,并签订众多不平等条约
②  与列强签订“善后大借款”合同,使列强控制和监督中国财政
③  基本接受日本提出的严重损害中国权益的“二十一条”
④  以各种手段兼并土地,对农民征收苛捐杂税
【多选题】 袁世凯篡夺辛亥革命胜利果实的主要原因是( )。
①  帝国主义的支持
②  国内封建势力的支持
③  袁世凯拥有强大的军事力量
④  资产阶级的软弱性
【多选题】 20世纪初,宣传资产阶级民主革命思想的主要人物有( )。
①  章炳麟
②  邹容
③  孙中山
④  陈天华
【多选题】 在资产阶级革命思想的传播过程中,陆续成立的革命团体有( )。
①  华兴会
②  科学补习所
③  光复会
④  岳王会
【多选题】 辛亥革命失败的原因主要包括( )等。
①  没有彻底的反帝反封建纲领
②  不能充分发动和依靠群众
③  不能建立坚强的革命政党
④  中外反动势力勾结,过于强大
【多选题】 南京临时政府的局限性表现为( )。
①  承认清政府与列强所订的一切不平等条约和一切外债有效
②  没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施
③  维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地财产
④  主体是资产阶级革命派