【多选题】【消耗次数:1】
从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
自然环境
学前教育机构教育环境
社区教育环境
家庭教育环境
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【多选题】 学前教育环境,按照教育的不同场所可以分为()。
①  家庭
②  幼儿园
③  公园
④  社区环境
【单选题】 学前教育机构的环境一般可以分为物质环境、心理环境和( )。
①  文化环境
②  精神环境
③  信息环境
④  资源环境
【多选题】 学前教育环境,按照性质不同可以分为()。
①  家庭环境
②  社会环境
③  物质环境
④  精神环境
【简答题】 什么是学前教育环境?
【多选题】 学前教育的家庭精神环境创设要做到()。
①  树立正确的儿童观
②  采取正确的教养方式
③  营造和谐欢乐的家庭氛围
④  良好的居住条件
【判断题】 学前教育只有做好与家庭教育的衔接和合作,才能为儿童的成长创造更好的环境。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育的环境包括( )
①  生理环境和物质环境
②  自然环境和物质环境
③  心理环境和物质环境
④  自然环境和心理环境
【判断题】 学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①  正确
②  错误
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
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【单选题】 某甲在上班路上拾到提包一个,因当时找不到失主,又急于上班,甲就将提包带到单位,存放于办公室,并当即贴出招领启事。至甲下午下班时,仍无人认领,甲就锁上办公室回家。次日,甲上班时发现办公室被盗,拾得的提包也被盗走,即向公安机关报案。第三天,失主发现招领启事后,就找到甲索要提包,甲将详情告诉了失主,失主即向法院起诉,要求甲返还不当得利。法院应判()
①  甲应当返还
②  甲应予赔偿
③  甲应给予一定补偿
④  甲不予返还或赔偿
【单选题】 甲因出差将家中的一台电脑交由邻居乙保管。在甲出差期间,乙将电脑卖给丙,丙以为电脑为乙所有,便以合理价款购得。对此,甲()
①  可向丙请求返还电脑
②  可要求丙返还电脑
③  可要求乙与丙共同承担赔偿责任
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【单选题】 甲是债务人,乙是债权人,丙受甲之委托为甲提供抵押物担保债权的清偿。若丁与乙协议,由丁承担甲的债务,此时乙丙所设定的抵押权()
①  仍担保乙债权的清偿
②  不再担保乙债权的清偿
③  除非丙有承认的表示以外,不再担保乙债权的清偿
④  不因丁承担甲之债务而消灭
【单选题】 公民甲与乙书面约定甲向乙借款5万元,未约定利息,也未约定还款期限。下列说法那种是错误的?()
①  借款合同自乙向甲提供借款时生效
②  乙有权随时要求甲返还借款
③  乙可以要求甲按银行同期同类贷款利率支付利息
④  经乙催告,甲仍不还款,乙有权主张逾期利息
【单选题】 借贷合同是()
①  单务合同
②  诺成合同
③  转移财产使用权的合同
④  以国家专业银行、其他金融机构和信用合作社为出借人的合同。
【单选题】 受要约人向要约人作出的对要约完全同意的意思表示生效的时间一般为()
①  意思表示作出时
②  意思表示发出时
③  意思表示送达对方时
④  要约人作出回复时
【单选题】 甲将其电脑借给乙使用,乙却将该电脑卖给丙。依据我国《合同法》的规定,下列关于乙丙之间买卖电脑的合同效力的表述哪一是正确的?()
①  无效
②  有效
③  效力待定
④  可变更或可撤销
【单选题】 诉讼时效期间()
①  尚未届满的
②  已经届满的
③  中断的
④  中止的
【单选题】 乙外出游玩,向丙借相机一部,用毕甲将相机带回家。丁到甲家见此相机,执意要以3000元买下,甲见此价高于市价,便隐瞒实情表示同意并将相机交付与丁。不久,丁因手头拮据又向乙以2000元兜售该相机。乙见此相机眼熟,便向丁询问,丁如实相告,乙遂将之买下。此时,谁拥有该相机的所有权?()
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 甲公司得知乙公司正在与丙公司谈判。甲公司本来并不需要这个合同,但为排挤乙公司,就向丙公司提出了更好的条件。乙公司退出后,甲公司也借故中止谈判,给丙公司造成了损失。甲公司的行为如何定性?()
①  欺诈
②  以合法形式掩盖非法目的
③  恶意磋商
④  正常的商业竞争