学前教育教师专业发展的内容，主要包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 渗透性学习

② 开展教育科研

③ 形成个人特色

④ 出国进修学习

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相关题目

【单选题】教师开展教育科研的直接目的在于（）。

① 促进研究能力的提升

② 促进教学

③ 评职称

④ 服务儿童的学习

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【单选题】教师开展教育科研的直接目的在于（）。

① 促进研究能力的提升

② 促进教学

③ 评职称

④ 服务儿童的学习

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【多选题】学前教育教师专业发展的基本途径，一般包括（）。

① 进行系统的理论学习，如接受幼儿师范教育

② 研究其他老师的经验，进行观察学习

③ 在实践中检验已有经验，进行教学反思

④ 在职进修，树立终身学习理念

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【判断题】学前教育教师不需要开展教育教学研究。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】渗透性学习要求（）。

① 教师多进行观察学习

② 教师要在专业发展中处于自觉状态

③ 教师要多去实践中学习

④ 教师要多深入学生群体

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【单选题】渗透性学习要求（）。

① 教师多进行观察学习

② 教师要在专业发展中处于自觉状态

③ 教师要多去实践中学习

④ 教师要多深入学生群体

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【多选题】教师教育科研方法包括（）。

① 文献研究法

② 比较研究法

③ 调查研究法

④ 行动研究法

⑤ 个案研究法

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【单选题】 1. 学前教育科研方法是[?]的一个分支学科

① 学前教育科学

② 学前教育学

③ 科学

④ 教育科学

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【单选题】学前教育科研方法是[?]的一个有机组成部分。（ )

① 学前教育

② 教育科学

③ 科学

④ 学前教育科学

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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随机题目

【单选题】当使用Line方法画直线后，当前坐标在（）。

① （0，0

② 直线起点

③ 直线终点

④ 容器的中心

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【单选题】把数值型转换为字符串型需要使用的函数是（）。

① Val

② .Str

③ Asc

④ Chr

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【单选题】当单击工具栏上的按钮时，会触发的事件是（）。

① ButtonClick

② Change

③ ShowSaveD.ShowColor

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【单选题】 Err对象中，用来表示错误描述的属性是（）。

① ErrNo

② Description

③ Number

④ Source

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【单选题】从一个字符串中的第3个字符开始，获取5个字符，应使用（）。

① Len函数

② .Mid函数

③ Left函数

④ Right函数

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【单选题】要退出Do…Loop循环，可使用的语句是（）语句。

① Exit

② .Exit For

③ End Do

④ Exit Do

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【单选题】在代码编辑器中，如果一条语句太长，无法在一行内写下（不包括注释），要折行书写，可以在行末使用续行字符（），表示下一行是当前行的继续。

① 一个空格加一个下划字符（_）

② .一个下划字符（_）

③ 直接回车

④ 一个空格加一个连字符（—）

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【单选题】．在设计菜单时，如果要在菜单中加入一个菜单分隔条，则菜单分隔条的标题必须设置为（）。

① 加号（+）

② 减号（—）

③ 星号（*）

④ 感叹号（！）

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【单选题】有如下程序段：Dim str1 As String * 5 Str1= ”Visual Basic”当该程序段被执行完时，变量Str1的值是（）。

① ”Visual ”

② “ Visua ”

③ “ V ”

④ “ Visual Basic ”

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【单选题】 VB程序中设置断点的按键是（）。

① F5键

② F6键

③ F9键

④ F10键

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