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【单选题】【消耗次数:1】
()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②
3-6岁儿童学习与发展纲要
③
幼儿园工作规程
④
幼儿园教师专业标准(试行)
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相关题目
【多选题】
《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿教师的专业要求包括()三个维度。
①
专业理念与师德
②
专业知识
③
专业技能
④
专业能力
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【单选题】
依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()
①
A.县(区)域内教师、校长交流制度
②
B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
③
C.省(区)域内教师、校长交流制度
④
D.地(市)域内教师、校长交流制度
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【多选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》取得的成就有()。
①
中青年教师体系成为主体
②
教师队伍数量不断增长、结构日益优化
③
教师地位和工资待遇稳步提升
④
乡村教师周转房建设日益完善
⑤
进入人力资源强国行列
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【单选题】
幼儿教师专业标准基本理念不包括( )。
①
专业导向
②
终身学习
③
能力取向
④
比较教育
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【单选题】
国家实行教师资格、职务( )制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
①
合同
②
聘请
③
任免
④
聘任
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①
专业知识
②
专业能力
③
专业文化
④
专业理念与师德
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准(试行)》的颁布时间为()。
①
2001年
②
2003年
③
2010年
④
2012年
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【单选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》是()年开始起草的。
①
2006
②
2007
③
2008
④
2009
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长( )
①
面对面会谈
②
交流幼儿情况
③
相互合作
④
通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿园应充分利用各种教育契机,对幼儿进行()。
①
随机教育
②
艺术教育
③
健康教育
④
语言教育
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随机题目
【单选题】
贫困县摘帽后,也不能马上撤摊子、甩包袱、歇歇脚,要继续完成剩余贫困人口脱贫问题,做到( )、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。
①
摘帽不摘决策
②
摘帽不摘包袱
③
摘帽不摘责任
④
摘帽不摘干劲
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【单选题】
( )是我们坚定扎根中国大地办教育的自信之源。
①
新中国发展取得的伟大成就
②
中华民族伟大复兴
③
中华民族深厚的教育思想
④
中国共产党的领导
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【单选题】
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的()。
①
关键之年
②
收官之年
③
核心之年
④
起始之年
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【单选题】
联合国安理会非常任理事国的任期( ),每年改选半数,不得即行连选。
①
1年
②
2年
③
3年
④
4年
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【多选题】
我国精准扶贫、精准脱贫的目标是多维度的,其中一个方面是到2020年,稳定实现农村贫困人口“两不愁三保障”,即:不愁吃、不愁穿,()、()、()有保障。
①
养老保障
②
义务教育
③
基本医疗
④
住房安全
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【多选题】
中央经济工作会议中提到的“六稳”工作包括:()。
①
稳金融
②
稳外贸
③
稳房价
④
稳就业
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【多选题】
打赢脱贫攻坚战,是实现全面建成小康社会目标的重大任务,要着力解决“两不愁、三保障”突出问题,“两不愁”指的是不愁吃、不愁穿,“三保障”指的是()有保障。
①
义务教育
②
基本医疗
③
住房安全
④
饮水安全
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【多选题】
“五四运动”,孕育了以()、()、()、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。
①
爱国
②
进步
③
民主
④
创新
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【多选题】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望。
①
有品德
②
有理想
③
有本领
④
有担当
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【多选题】
保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻____的方针。
①
“一国两制”
②
“港人治港”
③
“澳人治澳”
④
高度自治
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