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【单选题】【消耗次数:1】
()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②
3-6岁儿童学习与发展纲要
③
幼儿园工作规程
④
幼儿园教师专业标准(试行)
参考答案:
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相关题目
【多选题】
《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿教师的专业要求包括()三个维度。
①
专业理念与师德
②
专业知识
③
专业技能
④
专业能力
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【单选题】
依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()
①
A.县(区)域内教师、校长交流制度
②
B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
③
C.省(区)域内教师、校长交流制度
④
D.地(市)域内教师、校长交流制度
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【多选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》取得的成就有()。
①
中青年教师体系成为主体
②
教师队伍数量不断增长、结构日益优化
③
教师地位和工资待遇稳步提升
④
乡村教师周转房建设日益完善
⑤
进入人力资源强国行列
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【单选题】
幼儿教师专业标准基本理念不包括( )。
①
专业导向
②
终身学习
③
能力取向
④
比较教育
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【单选题】
国家实行教师资格、职务( )制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
①
合同
②
聘请
③
任免
④
聘任
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①
专业知识
②
专业能力
③
专业文化
④
专业理念与师德
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准(试行)》的颁布时间为()。
①
2001年
②
2003年
③
2010年
④
2012年
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【单选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》是()年开始起草的。
①
2006
②
2007
③
2008
④
2009
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长( )
①
面对面会谈
②
交流幼儿情况
③
相互合作
④
通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿园应充分利用各种教育契机,对幼儿进行()。
①
随机教育
②
艺术教育
③
健康教育
④
语言教育
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随机题目
【单选题】
当梁跨度大于4m时,梁底模应起拱,起拱高度为跨度的:
①
0.8%~1%
②
1%~3%
③
3%~5%
④
0.1%~0.3%
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【单选题】
大体积混凝土浇筑后期混凝土裂缝可能产生的部位是:
①
端头1/3部位
②
端头1/4部位
③
中部
④
中部和端部均有
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【单选题】
钢筋冷拉时效的最终目的:
①
消除残余应力
②
钢筋内部晶格完全变化
③
提高弹性模量
④
提高屈服强度
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【判断题】
混凝土施工缝是指先浇筑的混凝土和后浇筑的混凝土在结合处的一道缝
①
正确
②
错误
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【判断题】
梁板底模只要保证砼表面及棱角不受损坏时(砼强度大于1MPa)即可拆除
①
正确
②
错误
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【判断题】
下料时把钢筋中心线长度与外包尺寸的差值称为“量度差”
①
正确
②
错误
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【判断题】
拆模程序一般应是先支先拆,后支后拆,非承重先拆,承重的后拆
①
正确
②
错误
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【判断题】
铝单板在弯折加工时、弯折外圆弧半径不应小于板厚的1.3倍
①
正确
②
错误
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【判断题】
交叉钢筋网片利用点焊以代替人工绑扎是生产机械化和提高工效有效措施
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列钢筋连接方法中只能进行竖向钢筋连接的是:
①
电渣压力焊
②
电弧焊
③
对焊
④
点焊
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