学前教育学是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科

② 教育科学的基础学科

③ 教育科学的基本学科

④ 教育科学的分支学科

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相关题目

【单选题】教育科学研究的目标是

① 指导教育实践

② 规范教育行为

③ 揭示教育规律

④ 制定教育方针

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【多选题】学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【多选题】我国学前教育科学研究的表现主要有（）。

① 教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地

② 学前教育群众性学术团体产生与发展

③ 学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台

④ 园本教研活动的广泛开展

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【单选题】以下不是学前教育科学研究特点的是：（)

① 多因素

② 实践性

③ 持久性

④ 无条件地控制

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【单选题】教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )

① 形成教育科学事实

② 形成教育科学理论

③ 获得一手数据资料

④ 获得一手理论信息

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【单选题】教育科学研究的本质特征在于

① 继承

② 创新

③ 经验描述

④ 整理知识

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【单选题】把课程用于教育科学的专门术语始于　

① 朱熹

② 孔颖达

③ 夸美纽斯

④ 斯宾塞

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【单选题】教育科学研究中选题的作用不包括 ( )

① 决定研究发展的方向和目标

② 决定研究的内容

③ 规定应采取的方法和途径

④ 提供科学的论证依据

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【单选题】 1. 学前教育科研方法是[?]的一个分支学科

① 学前教育科学

② 学前教育学

③ 科学

④ 教育科学

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【单选题】课程编制的( )是教育科学化运动的产物

① 探求模式

② 结果模式

③ 过程模式

④ 目标模式

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【单选题】教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )

① 现象与客观事实

② 科学理论

③ 科学假设

④ 方法和技术

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随机题目

【单选题】资产评估的一般目的是评估资产的（）。

① 价格

② 实际成交价格

③ 公允价值

④ 公开市场价值

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【单选题】（）是资产评估业务的基础，决定了资产价值类型的选择，并在一定程度上制约着评估途径的选择。

① 评估目的

② 评估方法

③ 评估规程

④ 评估对象

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【单选题】资产评估师在确定是否承接评估项目时，应当分析的重要因素之一是（）。

① 评估项目风险

② 评估基准日

③ 评估目的

④ 评估对象和范围

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【单选题】以下属于法定评估的资产业务是（）。

① 设备租赁

② 抵押贷款

③ 国家征用不动产

④ 资产清算

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【单选题】从资产交易各方利用资产评估结论的角度看，资产评估结果具有（）。

① 现实性

② 咨询性

③ 公正性

④ 市场性

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【单选题】在同一市场上具有相同使用价值和质量的商品，应该有大致相同的交换价值，以此确定的评估原则是（）。

① 贡献原则

② 资产评估时点原则

③ 预期收益原则

④ 替代原则

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【单选题】资产评估的主体是指（）。

① 评估机构

② 评估人员

③ 评估机构和评估人员

④ 委托方

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【单选题】按存在形态可以将资产分为（）。

① 可确指资产和不可确指资产

② 固定资产和流动资产

③ 有形资产和无形资产

④ 单项资产和整体资产

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【多选题】企业命名基本原则不包括（）。

① 简短清晰，容易让人们识别和记忆

② 在其他语言中应该没有不良、消极的含义

③ 能在法律上得到保证，能够取得注册

④ 追求新奇特

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【多选题】 11.下列有关软膏剂油脂性基质特点的叙述，正确的是

① 不能妨碍皮肤的正常功能

② 性质比较稳定

③ 无刺激性

④ 油腻性大，难清洗

⑤ 对皮肤的保湿及软化作用较强

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