【多选题】【消耗次数:1】
学前教育教师的心理素质要求包括()。
思维敏捷,反应迅速
情绪稳定,乐观积极
意志顽强,耐受挫折
富有自信,性格开朗
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相关题目
【简答题】 简述学前教育教师的职业道德素质要求。
【简答题】 请结合所学知识,联系实际,论述当代学前教育教师的素质要求。
【多选题】 学前教育教师的思想品德素质包括() 。
①  具备一定的政治理论知识
②  懂得相关的法律法规知识
③  树立正确的人生观
④  爱岗敬业
【多选题】 学前教育教师的职业道德素质包括()。
①  敬业精神
②  爱国精神
③  热爱儿童
④  尊重儿童
【单选题】 1.( )人热情友好,性格开朗,亲友之间经常跳舞联欢。
①  英国
②  美国
③  法国
④  意大利
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是学前教育教师最基本的职业要求。
①  认真学习
②  爱岗敬业
③  提高身体素质
④  开展教研
【判断题】 情商(Emotional Quotient),简称EQ,主要是指人在情绪、情感、意志、挫折耐受力等方面的品质。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育教师的劳动特点包括()。
①  复杂而有创造性
②  示范性
③  长期性
④  主导性
【多选题】 学前教育教师的职业特点包括()。
①  劳动特点
②  发展特点
③  成就特点
④  角色特点
随机题目
【单选题】 氯己定作为表面活性剂的应用不包括
①  用含漱方式预防和减少牙菌斑的形成
②  浸泡义齿,义齿性口炎可作辅助药
③  复发性口腔溃疡的发作期
④  用于治疗急慢性咽炎、喉炎、咽峡炎、扁桃体炎
⑤  牙周袋冲洗,加强刮治的效果
【单选题】 患者,男,38岁。左下肢不慎被镰刀割伤,送至医院,拟行伤口清创、缝合,以下哪项消毒剂用于预防厌氧菌感染
①  75%乙醇
②  3%过氧化氢
③  碘附
④  碘酊
⑤  5%硼酸
【单选题】 氟化物防龋的作用机制是
①  降低釉质表层的溶解度
②  改变口腔生态环境,不利于细菌生长
③  抑制糖蛋白在釉质表面的黏附
④  促进釉质再矿化
⑤  以上均正确
【单选题】 氧化锌香油糊剂不能用于
①  直接盖髓
②  垫底材料
③  间接盖髓
④  暂时封药
⑤  根管充填糊剂
【单选题】 适用于后牙脱敏的药物是
①  25%氯化锶液
②  氟化钠糊剂
③  APF凝胶
④  氨硝酸银
⑤  氟化亚锡溶液
【单选题】 盖髓剂应具备的条件
①  无毒性和刺激性作用
②  有较强的杀菌和抑菌作用
③  有消炎作用
④  有较强的滲透性
⑤  以上均正确
【单选题】 抗牙本质敏感药应具备的条件是
①  对牙髓没有刺激性
②  能消除或减轻牙本质过敏症所引起的疼痛
③  不刺激口腔软组织
④  疗效稳定持久
⑤  以上均正确
【单选题】 次氯酸钠溶液作为根管冲洗液,最常使用的浓度是
①  0.50%
②  25%
③  30%
④  5.25%
⑤  10%~30%
【单选题】 根管充填剂应具备的性能不包括()
①  根充后有持续的消毒作用
②  充填后有一定的体积收缩
③  能促进根尖周病变的愈合
④  能与根管壁密合
⑤  X线阻射
【单选题】 甲醛甲酚的作用有以下几方面,但除外
①  杀菌
②  诱导根尖闭合
③  去腐
④  除臭
⑤  镇痛