【多选题】【消耗次数：1】
学前教育教师的心理素质要求包括（）。
①
思维敏捷，反应迅速
②
情绪稳定，乐观积极
③
意志顽强，耐受挫折
④
富有自信，性格开朗
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简述学前教育教师的职业道德素质要求。
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岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。最有效的治疗措施是（）
①
抗抑郁治疗（阿米替林）
②
抗躁狂治疗（碳酸锂）
③
抗焦虑治疗（安定）
④
抗精神病治疗（舒必利）
⑤
应用抗生素（头孢曲松）
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男性，30岁，工程师，大学文化，一年前独自到树林中迷路时，听到两个割草人在谈话“在树林中看到一头黑熊”。找这两个人时旁边一个人都没有，四处寂静无声，后来在车间工作时看到了自己家墙上的钟和图画，或者“就是现在眼前”或者“在头脑里面，”有时耳边听到一群不工作的人放肆地大量喝酒，对妻子到医院探视抱有憎恨，认为医生要毒死他。躯体检查：无著征。本病例最有效治疗（）
①
抗精神病
②
心理治疗
③
抗抑郁
④
疗养、旅游
⑤
针灸