对学前儿童发展产生影响的社会因素主要包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 遗传

② 家庭

③ 环境

④ 教育

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【多选题】对学前儿童发展产生影响的生物因素主要包括（）。

① 遗传

② 成熟程度

③ 环境

④ 先天因素

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【多选题】学前教育环境，是对学前儿童身心发展产生影响的（）的总和。

① 物质要素

② 教师要素

③ 精神要素

④ 社区要素

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【单选题】儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。

① 记忆对社会性发展的影响

② 生理成熟对社会性发展的影响

③ 气质对儿童社会性发展的影响

④ 认知发展对儿童社会性发展的影响

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【多选题】以下对儿童家庭教育产生影响的有

① 家庭结构

② 家庭类型

③ 家长工作压力

④ 家庭物质生活状况

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【单选题】 ( )是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和

① 幼儿园心理环境

② 幼儿园物质环境

③ 幼儿园精神环境

④ 幼儿园内在环境

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【简答题】学前教育对社会政治产生影响的途径是什么？

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【判断题】学前儿童家庭教育的现状是由遗传因素所决定的。

① 正确

② 错误

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【多选题】对幼儿发展产生影响的家长素质主要包括

① 文化素质

② 道德素质

③ 艺术素质

④ 心理素质

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【单选题】家庭对儿童社会性发展的影响因素，不包括( )。

① 父母的榜样

② 父母指导儿童的行为

③ 家庭成员的数量

④ 儿童对父母的认同

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【多选题】能够对幼儿社会认知产生影响的因素有（）。

① 社会、文化和教育因素

② 家庭经济状况和个体认知发展

③ 父母受教育程度

④ 同伴关系

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【判断题】计算柱混凝土工程量时，当柱的截面不同时，按柱最大截面计算。

① 正确

② 错误

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【判断题】计算钢筋工程量时，无设计规定时，应计算电渣压力焊接头。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下关于现浇混凝土柱高的确定，错误的是( )。

① 有梁板柱高，白柱基上表面至上一层楼板上表面之间的高度

② 无梁板柱高，自柱基上表面至柱帽上表面之间的高度

③ 框架柱高，自柱基上表面至柱顶

④ 构造柱按全高

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【单选题】混凝土灌注桩充盈量应( )。

① 按混凝土灌注桩总体积的10％考虑

② 按混凝土灌注桩总体积的20％考虑

③ 在项目工程内容中已考虑，不单独计算

④ 应在报价中考虑

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【单选题】下列哪种方法不正确：（）。

① 有梁板的柱高自柱基上表面或楼板上表面至上一层楼板上表面之间的高度计算

② 无梁板的柱高自柱基上表面或楼板上表面至上一层楼板上表面之间的高度计算

③ 框架柱的柱高自柱基上表面至柱顶面之间的高度计算

④ 构造柱的柱高自柱底至柱顶面之间的高度计算

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【单选题】雨篷结构的外边线至外墙结构外边线的宽度超过（）米者，应按雨篷结构板的水平投影面积的（）计算。

① 2.1，1/2

② 2.1,1

③ 1.5,1/2

④ 1.5,1

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【单选题】泥浆运输工程量，按( )以“m3”计算。

① 楼梯踏步实际发生

② 实际签证

③ 施工组织规定

④ 钻孔体积

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【判断题】计算墙体时应扣除门窗洞口、过人洞、空圈、嵌入墙身的钢筋混凝土柱、梁(包括过梁、圈梁、挑梁)、砖平碹，平砌砖过梁和暖气包壁龛及内板头的体积。

① 正确

② 错误

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【判断题】计算砖基础时大放脚不计算

① 正确

② 错误

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【单选题】在平整场地的工程量计算中，S平＝S+2×L+16公式中S为( )。

① 底层占地面积

② 底层建筑面积

③ 底层净面积

④ 底层结构面积

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