【单选题】【消耗次数:1】
亲子活动的目标应指向转变家长教育观念,提升科学育儿水平.改进亲子互动方式,最终落脚到()。
发展儿童智力
发展儿童认知
促进幼儿身心健康
发展家长能力
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相关题目
【多选题】 亲子活动的目标应指向(),最终落脚到促进幼儿身心健康,和谐全面发展上。
①  转变家长教育观念
②  提升科学育儿水平
③  改进亲子互动方式
④  发展家长技能
【判断题】 亲子活动内容的选择要符合幼儿的年龄特点和发展水平,关注家长需求。()
①  正确
②  错误
【简答题】 幼儿园亲子活动目标应指向性什么。
【多选题】 亲子活动内容的选择要符合幼儿(),关注家长需求。
①  个人爱好
②  年龄特点
③  发展水平
④  性格特点
【单选题】 幼儿教师要提前通告家长本次亲子活动的()
①  时间
②  目的
③  内容
④  以上全部
【单选题】 家长参加“幼儿园亲子运动会”、“六一”活动等方式是( )
①  家访
②  家长会
③  家长座谈会
④  家长开放日
【判断题】 幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①  正确
②  错误
【单选题】 瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏,他认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是()。
①  顺应超过同化
②  同化超过顺应
③  图式的改变
④  受唯乐原则支配
【多选题】 家长教育观念的变革主要包括
①  世界观的变革
②  人才观的变革
③  儿童观的变革
④  教育观的变革
【判断题】 0-3岁儿童的教育活动一般是以亲子活动的形式进行的。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 《春秋》具有鲜明的政治意图和浓厚的政治色彩,即后儒所称道的“微言大义”。被称为“春秋笔法”。
①  正确
②  错误
【多选题】 荀子的主要思想及政治主张:
①  “隆礼”;
②  “重法”;
③  “法后王”;
④  “法先王”
【多选题】 下列人物中是儒家学派的代表人物的有:
①  孔子;
②  老子;
③  孟子;
④  荀子;
⑤  韩非子
【多选题】 庄子的人生哲学体系主要有:
①  提倡率情任性的自然人生;
②  奉行全性保真的贵生主义;
③  追求超脱与自由的精神境界;
④  穷则独善其身,达则兼济天下
【多选题】 刘向分类编缉的历史故事集,也杂有民间传说、寓言故事等:
①  《烈女传》;
②  《说苑》;
③  《新序》;
④  《七略别录》
【多选题】 汉代散文的发展阶段:
①  西汉初期;
②  西汉中期;
③  西汉后期至东汉前期;
④  东汉后期
【多选题】 《秦晋崤之战》中有三段精彩的外交辞令即:
①  弦高犒师;
②  皇武子辞杞子;
③  孟明视谢赐;
④  烛之武退秦师
【多选题】 《左传》的散文艺术无论叙事、写人、记言,都达到了它那个时代的最高水平,标志着史家之文的发展进入了一个崭新的时期,主要体现为:
①  长于叙事;
②  善于描写战争;
③  善于写人;
④  工于记言
【多选题】 春秋三传即:
①  《左传》
②  《公羊传》
③  《谷梁传》
④  《战国策》
【多选题】 《战国策》的文学成就较之《国语》、《左传》取得了长足的进步,主要体现为:
①  长于说辞;
②  善于写人;
③  辩丽横肆的语言艺术
④  丰富多彩的修辞手段和寓言故事