【单选题】【消耗次数:1】
()是由儿童自由控制.自由安排的活动。
入园
离园
散步
自由活动
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相关题目
【单选题】 ()什么活动是幼儿园入园活动的第一个环节。
①  入园
②  离园
③  盥洗
④  散步
【多选题】 4、媒介自由是指传播工具依法从事传播活动的自由权,这种权利除了参与各种社会活动的自由之外,还包括()
①  探察社会动向的自由
②  披露事件的自由
③  传播信息的自由
④  评论社会现象的自由
【单选题】 学前儿童智育实施的途径,创设宽松、自由的环境,让学前儿童( )活动
①  自由
②  自主
③  被动
④  自动
【判断题】 幼儿入园后,让他们必须按老师的安排进行活动
①  正确
②  错误
【判断题】 离园过程中,,幼儿等待家长来接,不需要再安排其他活动了
①  正确
②  错误
【判断题】 谈话活动中“一个围绕”是指围绕中心话题,“两个自由”是指交谈的内容自由、交谈的对象自由。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师可以自由的控制儿童的游戏时间。()
①  正确
②  错误
【单选题】 自由浮动汇率是指外汇的价值由市场自由决定( )。
① 
② 
【单选题】 8、媒介自由的核心是言论自由和()
①  思想自由
②  行动自由
③  写作自由
④  批评自由
【判断题】 9、媒介自由的核心是言论自由和思想自由。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 标准相关度是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 人力资源开发的研究核心从传统的培训范式向学习和绩效为核心的转变。
①  正确
②  错误
【判断题】 效标污染是指培训效果评估测量了不相关的能力或受到了额外因素的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察法可以测量认知成果。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列适用于情感成果相关内容的测量方法有( )。
①  笔试法
②  观察法
③  态度调查法
④  焦点小组法
⑤  访谈法
【多选题】 职业发展管理系统的设计原则有( )。
①  利益结合原则
②  共同参与原则
③  公平性原则
④  阶段性及时间性原则
⑤  面评价与反馈原则
【多选题】 在职业开发系统设计时,应该遵循的原则是( )。
①  利益结合原则
②  共同参与原则
③  公平原则
④  阶段性及时间性原则
⑤  全面评价反馈原则
【多选题】 在职业规划与管理的角色分工中,管理者应该勇于承担( )的角色和责任。
①  教练员
②  评估者
③  建议者
④  举荐代理人
⑤  培训师
【多选题】 关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。
①  技术支持对培训成果转化有决定性作用
②  应向受训者及时提供应用所学技能的机会
③  在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
④  受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
⑤  培训得到管理者支持的程度和培训成果
【多选题】 培训转化理论主要包含( )这几种理论。
①  信息加工理论
②  同因素理论
③  激励推广理论
④  认知转化理论
⑤  成人学习理论