学前儿童教学活动中常用的口授法主要有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 讲解法

② 讲述法

③ 调查法

④ 谈话法

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相关题目

【多选题】学前儿童教学活动中常用的活动法主要有（）。

① 实验法

② 调查法

③ 游戏法

④ 操作练习法

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的直观法主要有（）。

① 观察法

② 调查法

③ 演示法

④ 示范法

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【判断题】学前儿童数学教学中采用演示讲解法时，讲与演不能同时进行。

① 正确

② 错误

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【单选题】市场调查方法有很多，其中主要有访问法、观察法和

① 面谈调查法

② 座谈法

③ 邮寄调查法

④ 实验法

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【单选题】下列选项中，（）不是早期教育中讲述法常用的媒介。

① 小故事

② 儿歌

③ 谜语

④ 手偶玩具

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【判断题】学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和作品分析法等。

① 正确

② 错误

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【简答题】简述学前儿童教学活动指导中活动法的类型。

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【单选题】常用的定性预测法有客户跟踪调查法、专家调查法、______和经验分析法。

① 询问法

② 观察法

③ 实验法

④ 综合判断法

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【单选题】学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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【多选题】法的特征主要有（）。

① 规范性

② 程序性

③ 普遍适用性

④ 强制性

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随机题目

【单选题】在语言交际环境中，当儿童有交往需要时，他们会主动的搜寻记忆里的词汇和句子尝试进行表述，这体现学前儿童语言学习的( )特点。

① 主动构建的过程

② 个性化的过程

③ 社会化的过程

④ 综合化的过程

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【单选题】 Q-T间期延长的荨麻疹患者不宜选用的抗过敏药是（）。

① 异丙嗪

② 苯海拉明

③ 依巴斯汀

④ 氯苯那敏

⑤ 色甘酸钠

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【单选题】出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的（）。

① 前语言发音能力

② 前语言扩展能力

③ 前语言交际能力

④ 前语言感知能力

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【单选题】医院获得性肺炎无感染高危因素患者的最常见病原体为（）。

① 肺炎克雷伯杆菌

② 金黄色葡萄球菌

③ 肺炎链球菌

④ 流感嗜血杆菌

⑤ 大肠杆菌

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【单选题】 ( )是儿童言语发展的重要标志之一，影响儿童言语表达能力的强弱。

① 词义

② 语音

③ 词汇量

④ 语调

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

① 前文字辨认经验

② 前绘画经验

③ 前图书阅读经验

④ 前图书制作经验

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【单选题】下面哪项内容是运用游戏法需要注意的内容（）。

① 明确目标，具有规则

② 理解作品，掌握作品

③ 不要限制学前儿童思维

④ 示范语言规范到位

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【单选题】下面哪个内容是运用表演法进行幼儿语言教育需要注意的内容( )。

① 形式多样，激发兴趣

② 理解作品，掌握作品

③ 明确目标，提高要求

④ 示范语言，规范到位

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【单选题】下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景（）。

① 日常生活中的语言交往

② 专门性语言教育活动

③ 自由游戏中的语言交往

④ 各领域活动中的语言交往

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【单选题】教师讲述故事之后提问：“这个故事的题目是什么？里面都有谁？他们说了什么话？“是采用开放性的提问方式的哪种途径( )。

① 针对作品主题的提问

② 针对作品语言的提问

③ 针对细节的提问

④ 针对儿童记忆系统的提问

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