弗洛伊德提出了人格构成学说，他将人格分为本我，自我和超我三个部分。他认为（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① “本我”是一种本能欲望

② 受“唯乐原则”支配

③ “超我”是社会规则的内化

④ “自我”是协调“本我”和“超我”之间矛盾冲突的机制

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】作为精神分析学派的创始人，弗洛伊德提出了人格构成学说，他将人格分为（）。

① 本我

② 自我

③ 他我

④ 超我

查看完整题目与答案

【单选题】潜意识与意识或本我，自我，超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这理论来自（）

① A精神分析学派

② B人本主义学派

③ C行为主义学派

④ D认知学派

查看完整题目与答案

【判断题】弗洛伊德强调本我欲望。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】是“道德化了的自我”，包括良心与理想两部分，主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的( )

① 本我

② 超我

③ 自我

查看完整题目与答案

【多选题】弗洛伊德认为人格是由（）三部分构成。

① 本能

② 本我

③ 自我

④ 超我

查看完整题目与答案

【判断题】弗洛伊德认为，儿童游戏受“唯乐原则”支配。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】根据佛洛伊德人格发展理论分析人格中超我部分的发展在（）

① 肛门期

② 性器期

③ 潜伏期

④ 青春期

查看完整题目与答案

【多选题】弗洛伊德把人格分为( )部分

① 自我

② 本我

③ 超我

查看完整题目与答案

【多选题】弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分（）

① 本我

② 自我

③ 超我

④ 本能

查看完整题目与答案

【多选题】弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分( )

① 本我

② 自我

③ 超我

④ 本能

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】除了在教育机构开展这些节日活动外，教师还应发动（）利用园外的节日活动资源来丰富、扩充节日的活动的内容、深度。

① 小学资源

② 家长资源

③ 社区资源

④ 幼儿园资源

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿园教师应为儿童创设一个（）的盥洗环境。

① 干净

② 整洁

③ 明亮

④ 卫生

查看完整题目与答案

【多选题】教学活动环境的创设，包括（）。

① 室外环境的创设

② 室内环境的创设

③ 家庭环境的创设

④ 社区环境的创设

查看完整题目与答案

【单选题】从社会交往的角度，（）是学前教育有效教学的基础。

① 信任关系

② 老师的无为而治

③ 老师爱学生

④ 学生爱老师

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件，以（）为基础，教师为主导，教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。

① 师生关系

② 亲缘关系

③ 同伴关系

④ 同事关系

查看完整题目与答案

【单选题】节日活动应紧扣活动的（）。

① 性质、主题

② 内容

③ 目标

④ 特点

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿园日常生活活动的特点包括（）。

① 自在性

② 随意性

③ 习惯性

④ 情感性

查看完整题目与答案

【多选题】作为精神分析学派的创始人，弗洛伊德提出了人格构成学说，他将人格分为（）。

① 本我

② 自我

③ 他我

④ 超我

查看完整题目与答案

【多选题】在睡眠过程中，教师应多巡视，时刻关注睡眠情况，如（）等。

① 睡姿是否正确

② 是否改好被子

③ 是否做梦

④ 是否安全

查看完整题目与答案

【单选题】学前教育课程的实施，是教师为（）的过程。

① 实现职业目标

② 获取物质待遇

③ 完成工作任务

④ 达成课程目标

查看完整题目与答案