【单选题】【消耗次数:1】
根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
教育作用
儿童认知发展
儿童社会性发展
儿童游戏的作用
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相关题目
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种()。
①  创造性游戏
②  平行游戏
③  规则游戏
④  合作游戏
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【简答题】 简述依据儿童社会性发展的游戏分类。
【多选题】 社会性表演游戏使儿童()。
①  以别人身份出现
②  把自己当成别人来意识
③  产生自我中心
④  学会理解他人
【判断题】 合作游戏是儿童的社会性参与最高的一种游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
①  为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②  教师要给予一定的指导
③  教师不需要参与到活动中
④  建立游戏和活动的规则
【单选题】 ( )不是游戏在社会性发展中的作用。
①  向同伴表达感情
②  让儿童学会轮流、分享和沟通
③  建立友谊
④  发展身体素质
【判断题】 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①  正确
②  错误
【判断题】 依据儿童的认知发展,可将游戏分为无所事事.旁观.独自游戏.平行游戏.联合游戏和合作游戏六种类型。()
①  正确
②  错误
【单选题】 按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征,可以细分为以下几个发展阶段:自我导向的装扮游戏,外在导向的装扮游戏,序列性装扮游戏及( )。
①  角色游戏
②  平行游戏
③  合作游戏
④  结构性游戏
随机题目
【多选题】 毛泽东在哪些著作中( )分析了中国社会各阶级在革命中的地位和作用,提出了新民主主义革命的基本思想
①  《中国社会各阶级的分析》
②  《矛盾论》
③  《湖南农民运动考察报告》
④  《论人民民主专政》
【多选题】 中国梦的本质是( )
①  国家富强。
②  民族振兴。
③  人民幸福。
④  社会进步
【单选题】 在新民主主义社会的政治经济中,居于领导地位的因素是( )
①  个体经济
②  手工业经济
③  社会主义因素
④  非社会主义因素
【单选题】 我国对手工业社会主义改造的方针是( )
①  积极领导,稳步前进
②  鼓励 支持 扶持
③  利用 限制 改造
④  自愿互利 典型示范
【单选题】 我国农业社会主义改造的第三步是要建立( )
①  互助组
②  初级农业生产合作社
③  高级农业生产合作社
④  人民公社
【单选题】 近代中国最基本的国情是( )
①  半殖民地半封建社会
②  经济文化落后
③  人民贫穷
④  受帝国主义侵略
【单选题】 《论十大关系》的报告确定了一个基本方针,就是( ),这一方针是党关于社会主义建设的一条极为重要的方针,对于最大限度地团结全国各族人民,建设社会主义现代化国家,具有长远的指导意义
①  调动国内外一切积极因素,为社会主义建设服务
②  鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义
③  正确认识和处理社会主义社会矛盾
④  把我国从落后的农业国建设成为先进的工业国
【单选题】 社会主义制度在中国确立的主要标志是( )
①  1949年中华人民共和国成立
②  1952年国民经济恢复
③  1954年《中华人民共和国宪法》颁布
④  1956年社会主义改造的基本完成
【单选题】 我国社会主义改造中出现的国家资本主义经济带有( )的性质
①  资本主义性质
②  社会主义性质
③  共产主义性质
④  封建主义性质
【单选题】 毛泽东思想被确立为党的指导思想是在( )
①  中共五大
②  中共六大
③  中共七大
④  中共八大