【多选题】【消耗次数:1】
支持儿童的游戏,应该做到()。
观察儿童的游戏
理解儿童的游戏
融入并支持儿童的游戏
及时对儿童的游戏给予评价
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【单选题】 推动儿童游戏的内因是儿童的( )
①  游戏的有趣性
②  外在的控制
③  需要
④  情感
【判断题】 教师在教学活动中,应该观察和理解儿童的游戏。()
①  正确
②  错误
【多选题】 在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①  活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②  在儿童游戏过程中,要不断指出儿童的不足
③  要顺应儿童游戏的意愿
④  支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏
【单选题】 当儿童专注于游戏时,教师以合作者的身份加入游戏过程,仍然由儿童掌握游戏的进程,这是哪种游戏指导策略?
①  平行游戏策略
②  合作游戏策略
③  旁观者现实比照策略
④  以规则为媒介的游戏指导策略
【单选题】 ()是儿童游戏的首要前提。
①  充足的游戏时间
②  丰富的游戏材料
③  良好的游戏环境
④  教师的指导
【多选题】 儿童游戏的条件主要包括()。
①  同伴间的交流
②  充足的游戏的时间
③  良好的游戏环境
④  适合的游戏材料
【单选题】 学前儿童语言游戏属于( )。
①  规则游戏
②  角色游戏
③  音乐游戏
④  创造性游戏
【单选题】 儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①  情感
②  认知
③  兴趣
④  动作技能
【多选题】 教师是儿童游戏的()。
①  观察者
②  支持者
③  控制者
④  旁观者
【单选题】 下列关于儿童游戏活动的说法,错误的是()。
①  游戏是儿童的天性
②  游戏是儿童的重要权利和内在需要
③  在儿童游戏过程中,应该及时纠正儿童的错误
④  要顺应儿童游戏的意愿
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【判断题】 无论白天还是夜晚,与客户见面时都应该穿着正装才显得专业
①  正确
②  错误
【判断题】 礼仪具有普遍性、继承性与差异性特征
①  正确
②  错误
【判断题】 法国人特别讲究穿着,与他们进行商务谈判,穿戴一定要得体,否则会被视为缺乏教养,或认为你没有诚
①  正确
②  错误
【判断题】 递交名片时,在告辞的时候将名片递过去
①  正确
②  错误
【多选题】 介绍顺序正确的是?
①  先介绍职位低、身份低
②  男士与女士之间先介绍男士
③  长辈与晚辈之间先介绍晚辈
④  来宾与主人之间先介绍主人
【多选题】 致意的方式包括?
①  举手致意
②  点头致意
③  微笑致意
④  欠身致意
【多选题】 规范手势按手位的高低,又可以分为?
①  前位手势
②  高位手势
③  中位手势
④  低位手势
【多选题】 在国际交往中,针对礼仪的差异性,一般采用下列方法?
①  求同存异
②  以我为主
③  兼顾他方
④  不卑不亢
【单选题】 人体语言中最为丰富的部分,且为内心情绪的反映的是?
①  语言
②  语音
③  表情
④  动作
【单选题】 握手时需注意的问题不包括?
①  神态
②  力度
③  服装
④  时间