【多选题】【消耗次数：1】
支持儿童的游戏，应该做到（）。
①
观察儿童的游戏
②
理解儿童的游戏
③
融入并支持儿童的游戏
④
及时对儿童的游戏给予评价
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【多选题】
在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。
①
活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②
在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足
③
要顺应儿童游戏的意愿
④
支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏
【单选题】
当儿童专注于游戏时，教师以合作者的身份加入游戏过程，仍然由儿童掌握游戏的进程，这是哪种游戏指导策略？
①
平行游戏策略
②
合作游戏策略
③
旁观者现实比照策略
④
以规则为媒介的游戏指导策略
【单选题】
下列关于儿童游戏活动的说法，错误的是（）。
①
游戏是儿童的天性
②
游戏是儿童的重要权利和内在需要
③
在儿童游戏过程中，应该及时纠正儿童的错误
④
要顺应儿童游戏的意愿
随机题目
【多选题】
根据本课程，为了开展全党的学习运动，毛泽东作了大量理论准备工作，具体包括（）
①
设立干部教育机构
②
如饥似渴地读书
③
孜孜不倦地著书
④
报告形势任务，阐述学习的必要性
⑤
开展学习动员
【多选题】
红军到达陕北，陕甘边根据地成为中央红军落脚点的重大意义包括（）。
①
挽救了陕北根据地的危机
②
中央红军打败东北军，奠基大西北
③
提出抗日救国政治路线
④
提出全心全意为人民服务
⑤
否定了李德的历史地位
【单选题】
根据本课程，在中央苏区和长征途中，党和红军是依靠什么一次次绝境逢生，愈挫愈勇，最后取得了胜利（）。
①
坚持顾全大局，紧密团结
②
坚持实事求是的思想路线
③
坚定的理想信念和坚强的革命意志
④
爱护群众、帮助群众、保持同群众的血肉联系