【多选题】【消耗次数:1】
根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种()。
创造性游戏
平行游戏
规则游戏
合作游戏
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【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【单选题】 根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
①  教育作用
②  儿童认知发展
③  儿童社会性发展
④  儿童游戏的作用
【多选题】 2.创造性游戏是由幼儿自己想出来的游戏,分为( )。
①  练习性游戏
②  角色游戏
③  结构性游戏
④  表演游戏
【单选题】 在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是( )
①  A.规则游戏
②  B.表演游戏
③  C.结构游戏
④  D.角色游戏
【单选题】 根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①  嬉戏性游戏
②  娱乐性游戏
③  社会性游戏
④  规范性游戏
【单选题】 根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①  嬉戏性游戏
②  娱乐性游戏
③  社会性游戏
④  规范性游戏
【单选题】 根据科学游戏的作用,游戏可以分为哪三种( )
①  感知游戏、分类游戏、运动性游戏
②  感知游戏、分类游戏、体验性游戏
③  语言游戏、分类游戏、运动性游戏
④  感知游戏、操作游戏、运动性游戏
【单选题】 苏联学前教育学把幼儿园游戏分为( )和有规则游戏两大类。
①  不规则游戏
②  创造性游戏
③  结构游戏
④  区角游戏
【判断题】 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  语言游戏
随机题目
【单选题】 企业形象的主体是()
①  企业员工
②  消费者
③  企业
④  企业管理层
【单选题】 13.人们处于卖方市场时,企业所贯彻的是一种()。
①  营销观念
②  社会营销观念
③  产品观念
④  推销观念
【单选题】 ()是理念开发最直接的依据。
①  A.时代特征
②  民族特征
③  行业特征
④  业者偏好
【单选题】 办公用品是企业视觉识别的有力手段,具有极强的()。
①  稳定性与时效性
②  规范性与指示性
③  协调性和变化性
④  流动性和全面性
【单选题】 BIS实施的最佳状态是()。
①  规范性行为的习俗化
②  规范性行为的标准化
③  规范性行为的规范化
④  规范性行为的个人化
【单选题】 要了解CIS导入所取得的成效,可对CIS导入进行(   )。
①  效果评估
②  计划安排
③  全程策划
④  研究讨论
【单选题】 MIS策划首先开始于企业理念的()。
①  开发与设计
②  开发与实施
③  表述和实施
④  设计与表述
【单选题】 ()是企业形象的核心内容。
①  企业理念
②  企业制度
③  企业信誉
④  员工素质
【单选题】 CIS于()兴起于欧美。
①  40年代
②  50年代
③  60年代
④  70年代
【单选题】 怕负责任的理论是()。
①  双因素理论
②  X理论
③  Y理论
④  需要理论