【单选题】【消耗次数：1】
做到在玩中学，是学前儿童教学活动的哪一个特点（）。
①
主体性
②
游戏性
③
启蒙性
④
生活性
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
简述学前儿童教学活动的启蒙性特点。
【单选题】
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（ ）
①
游戏是儿童的主动的活动
②
游戏是儿童的独立性活动
③
游戏是儿童的社会性活动
④
游戏是儿童的创造性活动
【多选题】
下列关于学前儿童教学活动的生活性特点的描述，正确的是（）。
①
教学要从帮助儿童积累生活的感性经验出发
②
教学是完全随意自由的
③
教学内容和途径必须贴近儿童的实际生活
④
教学设计必须针对儿童生活中出现的问题和儿童的实际需要
随机题目
【单选题】
在1956—1978年这一时期，最大的建设成就是（ ）。
①
初步建立了体系完整的基础设施
②
已经建立了社会主义现代化国家
③
初步建立了国防工业体系
④
基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系
【单选题】
关于正确处理改革、发展、稳定的关系，1994年5月，江泽民进一步明确提出（ ）。
①
稳定是目的，改革是动力，发展是前提
②
稳定是动力，改革是前提，发展是目标
③
稳定是前提，改革是动力，发展是目标
④
稳定是任务，改革是动力，发展是前提
【单选题】
1986年9月，中共十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，阐述的主要内容是（ ）。
①
社会主义精神文明建设的战略地位、根本任务和基本方针
②
社会主义精神文明建设的发展步骤、根本任务和基本方针
③
社会主义精神文明建设的经济基础、根本任务和基本方针
④
社会主义精神文明建设的制度保证、根本任务和基本方针
【单选题】
1992年6月9日，江泽民在中央党校省部级干部进修班上发表的讲话，明确提出的一个重要论断是（ ）。
①
创新的关键在人才
②
“社会主义市场经济体制”
③
充分保证人民依法享受人权
④
“高增长，低通胀”