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【单选题】【消耗次数:1】
发展儿童创造性思维,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①
承认儿童权利
②
具有民族特色
③
尊重儿童的年龄特点和个别差异
④
挖掘儿童的发展潜力
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【简答题】
简述学前教育课程设计的“尊重儿童的年龄特点和个别差异”原则。
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【单选题】
尊老爱幼的教育,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①
承认儿童权利
②
具有民族特色
③
尊重儿童的年龄特点和个别差异
④
挖掘儿童的发展潜力
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【单选题】
把游戏放在首要位置,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①
承认儿童权利
②
具有民族特色
③
尊重儿童的年龄特点和个别差异
④
挖掘儿童的发展潜力
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【单选题】
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
低控制原则
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【单选题】
尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①
发展性原则的实施要点
②
兴趣性原则的实施要点
③
低控制原则的实施要点
④
因材施教原则的实施要点
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【判断题】
学前教育课程应该在承认儿童权利的基础上进行。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育课程内容,是根据儿童的年龄特点选择的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
溺爱型教养方式会影响儿童创造性思维和个性发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育课程,都是根据儿童的特点进行设计的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
选择学前教育课程内容时要遵循儿童的发展方向。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
甲(男,22周岁)为达到与乙(女,19周岁)结婚的目的,故意隐瞒乙的真实年龄办理了结婚登记。两年后,因双方经常吵架,乙以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由向法院起诉,请求宣告婚姻无效。法院应如何处理?( )
①
以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由宣告婚姻无效。
②
对乙的请求不予支持
③
宣告婚姻无效,确认为非法同居关系,并予以解除
④
认定为可撤销婚姻,乙可行使撤销权
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【单选题】
张某1岁时被王某收养并一直共同生活。张某成年后,将年老多病的生父母接到自己家中悉心照顾。2000年,王某、张某的生父母相继去世。下列什么说法是正确的?
①
张某有权作为第一顺序继承人继承生父母的财产
②
张某有权作为第二顺序继承人继承生父母的财产
③
张某无权继承养父王某的财产
④
张某可适当分得生父母的财产
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奴隶五刑和封建五刑内容
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历史上作为监察官员的都察院首次出现在[填空1]朝代
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晚晴修律的[填空1]的结构顺序是:总则、债、物权、亲属、继承
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【简答题】
秦汉时期强制男性犯人修筑城墙一类的劳役、女性犯人服春米等劳役,这种刑罚称[填空1]
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环境污染责任的构成要件
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无意思联络的数人侵权的特征与责任.
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