【多选题】【消耗次数:1】
学前教育课程内容的选择,需要注重的主要是()。
变化性
发展性
适应性
可行性
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【简答题】 简述学前教育课程内容的选择,如何考虑发展的适宜性。
【判断题】 选择学前教育课程内容时要遵循儿童的发展方向。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育课程内容的选择范围一般分包括()。
①  关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②  关于基本的活动方法的知识技能和经验
③  关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④  关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【判断题】 学前教育课程内容,是根据儿童的年龄特点选择的。()
①  正确
②  错误
【单选题】 “遵守规则”是学前教育课程内容中()。
①  关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②  关于基本的活动方法的知识技能和经验
③  关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④  关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【简答题】 简述学前教育课程内容的选择,如何有利于儿童的长远和全面发展。
【单选题】 在游戏中学会游戏,是学前教育课程内容中()。
①  关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②  关于基本的活动方法的知识技能和经验
③  关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④  关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【多选题】 学前教育课程的性质,主要表现在()。
①  基础性
②  发展性
③  适宜性
④  变化性
【简答题】 简述学前教育课程的启蒙性和潜在性特点。
【判断题】 学前教育课程内容包括知识与技能两个方面。()
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 车床主轴的径向跳动不影响加工轴的圆度误差。
①  正确
②  错误
【判断题】 一批工件的尺寸服从正态分布,则这批零件的随机误差是6σ。
①  正确
②  错误
【判断题】 为减轻磨削烧伤,可加大磨削深度。
①  正确
②  错误
【单选题】 工件所有表面都需要加工时,应当选()为粗基准。
①  余量小的表面
②  平面
③  余量大的表面
④  任一表面
【单选题】 加工()材料时,刀具前角加大,材料的塑性变形减小,切削力减小。
①  铝合金
②  脆黄铜
③  灰铸铁
④  铸铁
【单选题】 磨削表层裂纹是由于表面层()的结果
①  残余应力作用
②  氧化
③  材料成分不匀
④  产生回火
【单选题】 粗车碳钢工件时,刀具的磨损部位主要发生在()
①  前刀面
②  后刀面
③  前、后刀面
④  空气介质
【单选题】 切削用量对切削温度的影响程度由大到小排列是()
①  vc-ap-f
②  vc-f-ap
③  f-ap-vc
④  ap-f-bv
【单选题】 精车时应选用()。
①  较大的背吃刀量、进给量和较高的切削速度
②  较大的背吃刀量、进给量和较低的切削速度
③  较小的背吃刀量、进给量和较低的切削速度
④  较小的背吃刀量、进给量和较高的切削速度
【单选题】 在一平板上铣通槽,除沿槽长方向的一个自由度未被限制外,其余自由度均被限制。此定位方式属于()。
①  不完全定位
②  欠定位
③  完全定位
④  过定位