【多选题】【消耗次数：1】
学前教育课程内容的选择，需要注重的主要是（）。
①
变化性
②
发展性
③
适应性
④
可行性
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【简答题】
简述学前教育课程内容的选择，如何考虑发展的适宜性。
【多选题】
学前教育课程内容的选择范围一般分包括（）。
①
关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②
关于基本的活动方法的知识技能和经验
③
关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④
关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【单选题】
“遵守规则”是学前教育课程内容中（）。
①
关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②
关于基本的活动方法的知识技能和经验
③
关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④
关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【简答题】
简述学前教育课程内容的选择，如何有利于儿童的长远和全面发展。
【单选题】
在游戏中学会游戏，是学前教育课程内容中（）。
①
关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②
关于基本的活动方法的知识技能和经验
③
关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④
关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【简答题】
简述学前教育课程的启蒙性和潜在性特点。
随机题目
【单选题】
对句子成分分析法作用描述不正确的一项是
①
有利于检查并发现句子的语法错误。
②
句子分析的结果主干清楚，枝叶分明。
③
分析方法简便，易于操作。
④
可以分化各种歧义现象。
【单选题】
对变换分析法描述不正确的一项是
①
我国的变换分析法跟哈里斯的变换不完全一样。
②
变换分析法是对具体的句子的变换。
③
变换分析法可以分化歧义。
④
变换分析方法不是万能的。
【单选题】
对下面句子某个成分语义指向的说法正确的是
①
“他刚参加了高考。”“刚”在语义上指向谓语“参加”。
②
“老王兴奋地跳了起来。”“兴奋”在语义上指向谓语“跳”。
③
“手里拿着一本厚厚的书。”“厚厚”在语义上指向“一本”。
④
“把口袋装满了糖。”“满”在语义上指向“糖”。