【多选题】【消耗次数:1】
教师是儿童游戏的()。
观察者
支持者
控制者
旁观者
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相关题目
【单选题】 非参与观察是指观察者以旁观者身份,对市场现象进行观察,也称( )。
①  局外观察法
②  问卷调差法
③  局内观察法
④  抽样调查法
【判断题】 案工作者只是支持者、咨询者、观察者、朋友。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师更多是以()的身份进入儿童的活动,成为活动的支持者。
①  专家
②  长辈
③  游戏伙伴
④  旁观者
【单选题】 ( )是儿童学习科学的支持者和引导者
①  教师
②  科学家
③  家长
④  技术员
【单选题】 生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①  引导者
②  创造者
③  操作者
④  实践者
【多选题】 观察者具备的观察条件有:( )
①  观察者的主客观条件
②  观察目的
③  观察设备
④  观察活动的特点
【判断题】 普通网民在生活中或许只能充当信息接收者和旁观者的角色,成就感较高。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。
①  幼儿
②  园长
③  保育员
④  家长
【判断题】 我们强调“旁观者清”,不是旁观别人,而是要旁观、陪伴正在行动的自己。
① 
② 
【单选题】 观察者在自然真实的情景下观察他人的行为,被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫?
①  参与观察法
②  自然观察法
③  控制观察法
④  被动观察法
【单选题】 认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断是( )
①  以内在情绪体验界定的幸福
②  以外界标准界定的幸福
③  以个体自我评价界定的幸福
随机题目
【单选题】 相互激荡。
①  近代
②  建国
③  改革开放
④  21世纪
【单选题】 当今国际政治经济格局正在发生深刻改变,概括起来就是(),这是百年未有之大变局的最大变化。
①  南升北降
②  南北差距
③  东升西降
④  东西矛盾
【判断题】 中国在实现自身减贫的同时也努力帮助其他发展中国家减贫,先后为120多个发展中国家落实联合国千年发展目标提供了帮助。()
①  正确
②  错误
【判断题】 扶智相结合,这是中国特色扶贫开发道路的核心内容。()
①  正确
②  错误
【判断题】 21世纪以来,西方发达国家,仍然是世界经济的稳定器,是经济危机重灾区的救援者。()
①  正确
②  错误
【判断题】 社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起,不属于是我国的国家制度和国家治理体系的显著优势之一。()
①  正确
②  错误
【判断题】 我们的国家制度和国家治理体系之所以有理由自信,源于我们的制度和治理体系具有深厚的历史底蕴。()
①  正确
②  错误
【单选题】 从18世纪起,我们就适应了建立在西方霸权基础上的国际秩序。西方霸权在18世纪是经历启蒙运动的法国霸权,19世纪是经历工业革命的英国霸权和20世纪经历两次世界大战后拥有经济和政治统治地位的()霸权。
①  德国
②  美国
③  美苏
④  美欧发达国家
【单选题】 在落实“怎么扶”的工作中,深入推进乡村教师支持计划,扩大特岗计划和()规模,来加强教育扶贫。
①  大学生支教计划
②  西部计划
③  银龄讲学计划
④  银发计划
【单选题】 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
①  十九届一中全会
②  十九届二中全会
③  十九届三中全会
④  十九届四中全会