【多选题】【消耗次数：1】
在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。
①
活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②
在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足
③
要顺应儿童游戏的意愿
④
支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏
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【单选题】
在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。
①
为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②
教师要给予一定的指导
③
教师不需要参与到活动中
④
建立游戏和活动的规则
【单选题】
当儿童专注于游戏时，教师以合作者的身份加入游戏过程，仍然由儿童掌握游戏的进程，这是哪种游戏指导策略？
①
平行游戏策略
②
合作游戏策略
③
旁观者现实比照策略
④
以规则为媒介的游戏指导策略
【单选题】
下列关于儿童游戏活动的说法，错误的是（）。
①
游戏是儿童的天性
②
游戏是儿童的重要权利和内在需要
③
在儿童游戏过程中，应该及时纠正儿童的错误
④
要顺应儿童游戏的意愿
【单选题】
（）是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①
移情法
②
角色游戏
③
扮演法
④
结构游戏
随机题目
【单选题】
下列词义的演变属于词义的转移的是？
①
行李，原来指“使者”或“行人”，现在指出门带的包裹、箱子等
②
金，原来是五色金属的总称，后来专指黄金
③
归，原指女子嫁归男家，后来泛指回家或归宿
④
勾当，原来泛指事情，无论好坏，现在专指坏事
【单选题】
下列各组中，属于同音词的一组是？
①
大方（贻笑大方）——大方（举止大方）
②
火候（小炒要把握火候）——火候（正找你呢，你来得正是火候）
③
关节（腕关节）——关节（找人打通关节）
④
问题（老师提出问题）——问题（设计遇到了问题）