【多选题】【消耗次数：1】
在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。
①
活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②
在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足
③
要顺应儿童游戏的意愿
④
支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏
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相关题目
【单选题】
在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。
①
为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②
教师要给予一定的指导
③
教师不需要参与到活动中
④
建立游戏和活动的规则
【单选题】
当儿童专注于游戏时，教师以合作者的身份加入游戏过程，仍然由儿童掌握游戏的进程，这是哪种游戏指导策略？
①
平行游戏策略
②
合作游戏策略
③
旁观者现实比照策略
④
以规则为媒介的游戏指导策略
【单选题】
下列关于儿童游戏活动的说法，错误的是（）。
①
游戏是儿童的天性
②
游戏是儿童的重要权利和内在需要
③
在儿童游戏过程中，应该及时纠正儿童的错误
④
要顺应儿童游戏的意愿
【单选题】
（）是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①
移情法
②
角色游戏
③
扮演法
④
结构游戏
随机题目
【单选题】
以下说法不正确的是( )
①
表只有打开后，才能在编辑窗口，修改它的记录
②
表只有打开后，才能在表设计器中，修改它的结构
③
对表记录所做的修改，必须保存，否则关闭表后修改无效
④
对表记录所做的修改，不需保存，关闭表时系统会自动保存
【单选题】
以下说法不正确的是( )
①
备注型字段的具体内容，存放在相应的.fpt文件中
②
备注型字段的具体内容，最多不可超过254个字符
③
所有备注型字段的宽度一律为4个字节
④
若备注型字段的标注为Memo，则表明该字段非空
【单选题】
以下说法不正确的是( )
①
VisualFoxPro中,二维数组各元素不可按一维数组表示
②
VisualFoxPro中,可为元素单个赋值
③
VisualFoxPro中,也可为整个数组的各个元素赋相同的值
④
VisualFoxPro中,二维数组各元素在内存按行的顺序存储
【单选题】
输入表记录的具体数据时，以下说法正确的是( )
①
逻辑型字段，可以接受“1”,“0”两个值中的一个
②
逻辑型字段，可以接受“真”,“假”两个值中的一个
③
逻辑型字段，可以接受true,fause或TRUE，FAUSE之一
④
逻辑型字段，可以接受T,Y,F,N或t,y,f,n之一
【单选题】
以下说法正确的是( )
①
小数点在字段宽度中占一位，正负号不被考虑
②
正负号在字段宽度中占一位，小数点不被考虑
③
小数点和正负号在字段宽度中，都不被考虑
④
字段宽度中，小数点和正负号都占一位
【单选题】
以下说法不正确的是( )
①
无论表是否输入具体数据，都可修改其结构
②
没有输入数据的空表，可以修改该表的结构
③
已经输入了具体数据的表，不可再对表结构进行修改
④
已经输入了具体数据的表，也可再对表结构进行修改