【多选题】【消耗次数:1】
学前教育课程的性质,主要表现在()。
基础性
发展性
适宜性
变化性
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【简答题】 简述学前教育课程内容的选择,如何考虑发展的适宜性。
【多选题】 发展适宜性课程应有哪些特点()
①  A发展适宜性课程应该是综合性的
②  B发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上
③  C发展适宜性课程是一个互动学习的过程
④  D发展适宜性课程应该是具体的、真实的、与儿童日常生活关联的
【单选题】 学前教育的基础性是指学前教育具有的()的特征。
①  教育性
②  奠基性
③  保育性
④  终点性
【判断题】 我国 21 世纪小学数学课程的基本观念是突出体现基础性、普及性和发展性。 ( )
①  正确
②  错误
【简答题】 简述学前教育课程的启蒙性和潜在性特点。
【多选题】 学前教育课程内容的选择,需要注重的主要是()。
①  变化性
②  发展性
③  适应性
④  可行性
【多选题】 学前教育课程实施的要点主要包括()。
①  建设形成务实有效的课程文化
②  加强对儿童的观察与了解
③  让教育自然融入生活
④  在游戏中促进儿童发展
【单选题】 下列哪一项不是学前教育课程的性质()。
①  适应儿童身心发展的客观规律
②  服务于儿童身心各方面的发展
③  致力于人的终身学习
④  注重高标准严要求
【多选题】 学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①  后效性
②  发展性
③  变化性
④  长效性
【多选题】 学前教育课程的特点一般包括()。
①  过程性和经验性
②  发展性和变化性
③  启蒙性和潜在性
④  生活化和游戏性
随机题目
【单选题】 小X犯了挪用公款,因为他是中国共产党员,又是劳动模范,所以法院就减轻了对他的处罚。法院这一做法违背了( )。
①  罪刑法定原则
②  罪刑相适应原则
③  适用刑法人人平等原则
④  惩办与教育相结合原则
【单选题】 张某路过吴某(男,26岁,无业)家门口时向吴某问路。吴某见张某单身一人,认为有机可乘,便以带路为名,将张某骗至防洪堤上,提出要与张某发生性关系。张某向前跑开。吴某追上张某将其推倒在地,左手用力掐住张某的双手,右手撕扯张某的裙子和内裤。张某见状,知道武力反抗没有用,便以哀求的语气说:“我答应你就是了,别把衣服扯乱了,我还要去上班呢,我自已脱。”吴某以为张某害怕了,便放开张某。张某站起来将内裤脱下后,便要吴某脱光衣服。当吴某将外裤连同内裤一并褪到小腿肚时,张某突然上前将吴某推了一把,吴某站立不稳,滚下防洪堤,跌入河中。张某是否构成犯罪?
①  故意杀人
②  过失杀人
③  故意伤害
④  正当防卫
【单选题】 小F 窃得一冰箱,骗小G说是自己买的二手货,借小G的三轮车拉一下,小G 相信,主动帮助小F 将冰箱装上车拉到小F处。小G的行为属于( )。
①  不构成犯罪
②  帮助犯
③  窝藏犯
④  胁从犯
【单选题】 已满14周岁不满16周岁的人,故意伤害他人致人轻伤的,( )刑事责任。
①  应当负
②  不负
③  可以负
④  应当减轻
【单选题】 在气缸速度控制回路中,常使用由( )和节流阀并联组合而成的流量控制阀。
①  减压阀
②  顺序阀
③  调速阀
④  单向阀
【单选题】 气压系统中出现供气不足的原因可能是( )。
①  空气压缩机输出流量太多
②  速度控制阀的开度太小
③  减压阀的输出压力太高
④  管路太短
【判断题】 缓冲器是依靠弹簧的平衡力使活塞运动速度减慢,实现气缸的缓冲作用的。
①  正确
②  错误
【判断题】 气压系统中减压阀的常见故障压力降很大的排除方法是更换弹簧。
①  正确
②  错误
【单选题】 气压能源元件在系统回路图中一般布置在回路图的( )。
①  右下方
②  右上方
③  左下方
④  左上方
【单选题】 方向控制回路是利用( )使执行元件(气缸或气马达)改变运动方向的控制回路。
①  节流阀
②  减压阀
③  换向阀
④  溢流阀