【多选题】【消耗次数:1】
大班结构游戏材料投放的特点包括()。
大型积木
不规则材料
让幼儿参与收集.制作的材料
有危险性的材料
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【判断题】 在幼儿园中,运用得较多的积木游戏材料有单元积木和大型空心积木。
①  正确
②  错误
【单选题】 积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式,在幼儿园中,运用得较多的积木游戏材料有( )和大型空心积木。
①  单元积木
②  乐高积木
③  积塑
④  塑料
【单选题】 积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式,在幼儿园中,运用得较多的积木游戏材料有( )和大型空心积木。
①  单元积木
②  乐高积木
③  积塑
④  塑料
【简答题】 简述各年龄段结构游戏材料投放的特点。
【判断题】 中班建构材料应投放小积木。()
①  正确
②  错误
【单选题】 积木、拼板、穿珠等材料应投放在?
①  A.操作区
②  木工区
③  科学区
④  语言区
【多选题】 游戏材料的类型有( )
①  认知、益智类游戏材料
②  操作类材料
③  区角、角色表演游戏材料
④  户外体育游戏材料
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①  认知、益智类游戏材料
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③  区角、角色表演游戏材料
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【判断题】 小班幼儿角色游戏材料多为形象的实物材料。()
①  正确
②  错误
【判断题】 结构游戏也称建筑游戏,是幼儿使用多种结构材料(如积木、沙石、泥、雪、金属材料等),通过想象和实际的创造行为,构造建筑物或建筑形象的游戏活动。()
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 科学教育是学习高深的科学知识,对于幼儿来说太难了。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是( )
①  每天进行各种结构化活动的时间相等
②  各种教育活动在结构化的程度上相同
③  在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题,处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④  花在各领域教育活动的时间相等
【单选题】 关于活动区数学教学活动的设计的理解,错误的是( )
①  活动设计注重创设认知冲突,促进幼儿数学知识的自我建构
②  活动以目标为中心的设计,数学教育的价值不太高
③  活动设计没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异
④  以小组学习为主要形式
【判断题】 幼儿园语言教育的内容也包括教幼儿认字写字。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园社会教育的目标旨在通过为幼儿提供有计划的社会学习活动,促进他们自我意识的形成,发展与人交往、合作的能力。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园社会教育有利于幼儿社会性的培养。
①  正确
②  错误
【单选题】 健康的含义不包括( )这个方面
①  意识
②  身体
③  心理
④  社会适应
【单选题】 下列不属于幼儿园科学教育活动的内容的是( )
①  接触和运用日常生活中经常使用的科技产品
②  知道国家、世界的环境和社会变迁的浅近常识
③  感知和了解某些自然现象
④  体会保护包括动植物在内的自然资源的重要性
【单选题】 下面有关幼儿园一日活动组合和安排的制度化说法中,错误的是( )
①  幼儿园一日活动要在各种类型的活动环节之间,专门安排幼儿如厕、饮水等生活活动
②  好的一日活动制度能适合所有的幼儿园
③  教学活动要多通过游戏的形式进行,各种游戏和教学活动要动静结合
④  安排幼儿2-3小时午睡
【单选题】 儿童的健康教育不涉及( )领域。
①  认知
②  行动
③  情感
④  适应能力