在游戏过程中幼儿可以自主选择（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

在游戏过程中幼儿可以自主选择（）。

① 游戏的主题和内容

② 游戏的伙伴

③ 游戏的情节

④ 游戏时间

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【单选题】在游戏主体（幼儿）对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是（）

① A．规则游戏

② B.表演游戏

③ C.结构游戏

④ D.角色游戏

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【多选题】按照游戏是否具有情节，幼儿体育游戏可分为（）。

① 主题游戏

② 无主题游戏

③ 情节游戏

④ 接力游戏

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【判断题】 37．小班的孩子不会确定游戏主题，教师可以自主确定游戏主题。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏，（）。

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 体育游戏

④ 表演游戏

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【判断题】为保证幼儿游戏时间，角色游戏的时间可以无限延长。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )

① 创造性游戏

② 有规则游戏

③ 表演游戏

④ 个人游戏

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【单选题】在听说游戏活动的( )环节，教师与幼儿共同游戏。

① 设置游戏情景

② 幼儿自主游戏

③ 交代游戏规则

④ 教师引导游戏

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【判断题】幼儿科学游戏类型有感官游戏，操作游戏，情境性游戏和运动性游戏。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿教师讲解体育游戏的一般顺序是游戏的名称—游戏的结果——游戏的内容和规则

① 正确

② 错误

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【单选题】根据幼儿园体育游戏的性质分类，主要分为表现性体育游戏、主题性体育游戏、探索性体育游戏及（）体育游戏等。

① 象征性

② 情节性

③ 规则性

④ 感知运动类

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【单选题】（）可以增强语言表达的真实度、说服力、感染力。

① 声音

② 表演力

③ 音量

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【单选题】（）比语言更有魅力。

① 技巧

② 肢体语言

③ 倾听

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【单选题】要想把握聊天的节奏，让对方和你有聊不完的话题，首先要（）任何时候都要保持清晰的判断力。

① 理清自己的思路

② 不断地提问

③ 听听对方的谈话

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【单选题】要想做好聊天的引导，营造出一见如故的感觉，就一定要（）既要让话题围绕对方的兴趣展开，又要让话题主动权牢牢掌握在自己手里。

① 以对方为中心

② 以自我为中心

③ 以新闻事实为中心

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【单选题】聆听的步骤第一个步骤是（）

① 寒暄问候

② 准备聆听

③ 提出问题

④ 身体前倾

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【单选题】 ( )是一个人在工作中能够表现出来的习惯行为。

① 态度

② 技巧

③ 知识

④ 情感

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【单选题】（）方言豪迈雄健、气壮山河，以北京话、沈阳话、济南话为代表。

① 东北华北方言

② 西南方言

③ 江淮方言

④ 西北方言

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【单选题】（）方言音韵悠长、有麻辣味道，以成都话重庆话昆明话为代表。

① 东北华北方言

② 江淮方言

③ 西北方言

④ 西南方言

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【单选题】（）方言南北交汇是过渡地带。

① 西北方言

② 东北华北方言

③ 西南方言

④ 江淮方言

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【单选题】（）方言温婉柔浓是华夏雅言，以上海话、苏州话、杭州话为代表。

① 西南方言

② 东北华北方言

③ 吴方言

④ 西北方言

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