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【单选题】【消耗次数:1】
下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①
目标的内容须有机整合
②
目标的水平要注重可行性和适宜性
③
目标要明确具体
④
目标制定后不宜修改
参考答案:
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纠错
相关题目
【多选题】
学前教育课程目标的表述应该做到()。
①
准确
②
清晰
③
具体
④
客观
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【判断题】
学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。()
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。
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【简答题】
简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。
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【单选题】
可行性研究是确定系统目标的什么问题?
①
目标解决的问题范围
②
目标做什么
③
目标怎么做
④
目标可能做
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【单选题】
幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①
目标的评定
②
目标的调整
③
目标的研究
④
目标的生成
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【单选题】
下列关于企业目标的外部目标说法错误的是( )。
①
企业的基本目标是满足顾客的需求
②
企业应关注自身利益的一些目标
③
企业要生存下去必须获得利润
④
顾客对企业产品和服务的接受程度是企业的外部目标
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【判断题】
学前教育课程目标,只能从教师的角度来描述。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程组织
④
幼儿园课程原则
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程目标
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程模式
④
幼儿园课程评价
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随机题目
【判断题】
氯丙嗪能抑制中枢,故大剂量可产生麻醉作用
①
正确
②
错误
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【单选题】
阿司匹林预防血栓形成的机理是
①
直接对抗血小板聚集
②
抑制环加氧酶的活性,减少血小板中TXA2生成
③
加强维生素K的作用
④
降低凝血酶活性
⑤
溶解血栓
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【单选题】
吗啡不会产生
①
呼吸抑制
②
体位性低血压
③
支气管收缩
④
止咳作用
⑤
腹泻
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【单选题】
以下哪种药物常用于浸润麻醉
①
利多卡因
②
布比卡因
③
普鲁卡因
④
丁卡因
⑤
罗哌卡因
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【单选题】
苯二氮?类常用于麻醉前给药的药理学基础不包括
①
缓解对手术的恐惧
②
加强麻醉药的肌肉松弛效果
③
镇静兼有镇痛作用
④
患者对术中的不良刺激在术后不复记忆
⑤
促进麻药吸收
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【单选题】
阿司匹林的镇痛机制是
①
在外周抑制前列腺素的合成
②
在中枢抑制前列腺素的合成
③
在中枢激活吗啡受体
④
在外周抑制感觉神经末梢
⑤
阻断神经干
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【多选题】
吗啡急性中毒的抢救措施包括
①
人工呼吸
②
给氧
③
静脉注射纳洛酮
④
静脉注射尼可刹米
⑤
静脉注射地西泮
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【判断题】
纳络酮可拮抗吗啡的抑制呼吸的作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
氯丙嗪可阻断α、β受体及 N受体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
阿司匹林急性中毒宜采取的措施是
①
口服呋塞米
②
静脉滴注碳酸氢钠
③
口服碳酸氢钠
④
口服氯化铵
⑤
口服氢氯噻嗪
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