【多选题】【消耗次数:1】
根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
角色游戏
结构游戏
体育游戏
表演游戏
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【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种()。
①  创造性游戏
②  平行游戏
③  规则游戏
④  合作游戏
【单选题】 根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
①  教育作用
②  儿童认知发展
③  儿童社会性发展
④  儿童游戏的作用
【多选题】 2.创造性游戏是由幼儿自己想出来的游戏,分为( )。
①  练习性游戏
②  角色游戏
③  结构性游戏
④  表演游戏
【单选题】 智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )
①  创造性游戏
②  有规则游戏
③  表演游戏
④  个人游戏
【单选题】 在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是( )
①  A.规则游戏
②  B.表演游戏
③  C.结构游戏
④  D.角色游戏
【单选题】 角色游戏与表演游戏中角色的相同点( )
①  情节来源于现实生活的印象
②  扮演角色
③  角色来源于文艺作品中的角色
④  可由幼儿自己选择创造
【判断题】 18.表演游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性的反映个人生活印象的一种游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  语言游戏
【单选题】 根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①  嬉戏性游戏
②  娱乐性游戏
③  社会性游戏
④  规范性游戏
【单选题】 根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①  嬉戏性游戏
②  娱乐性游戏
③  社会性游戏
④  规范性游戏
随机题目
【单选题】 中华人民共和国民法调整
①  所有的财产关系
②  所有的人身关系
③  纵向的财产关系
④  平等主体之间的财产关系和人身关系
【单选题】 下列社会关系中,应由民法调整的是
①  某大学与其职工形成的劳动合同关系
②  甲同学与乙同学之间的恋爱关系
③  甲乙相约考研后一起去西藏旅游,后失约
④  甲乙约定甲将自己的一本《民法》书借给乙看一个月
【单选题】 近代民法的代表是
①  罗马法
②  法国民法典
③  德国民法典
④  苏俄民法典
【单选题】 下列社会关系中属于民法调整对象的是
①  公安机关对无名尸体案件进行侦查
②  国家检察机关对领导干部受贿行为进行调查
③  市容管理局对街边乱摆摊行为进行整治
④  法院因干警学习需要购买一批专业书籍
【单选题】 人民调解制度普遍发展于()。
①  工农民主政权时期
②  抗日民主政府时期
③  解放战争时期
④  解放后
【单选题】 《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定苏维埃国家的政治制度是()。
①  民主集中制
②  工农兵代表大会制
③  人民代表大会制
④  责任内阁制
【单选题】 中华民国时期,被称为“袁记宪法”的是( )。  
①  《中华民国临时约法》
②  《中华民国约法》
③  《中华民国宪法》(1923年)
④  《中华民国宪法》(1946)
【单选题】 袁记约法规定实行( )。
①  责任内阁制
②  总统制
③  君主制
④  委员会制
【单选题】 《重大信条十九条》公布于( )。
①  1908
②  1911
③  1928
④  1946
【单选题】 中国最后一部封建律典是()。
①  《大清现行刑律》
②  《大清律例》
③  《大清新刑律》
④  D.《暂行刑律》