学前教育课程的实施，是教师为（）的过程。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 实现职业目标

② 获取物质待遇

③ 完成工作任务

④ 达成课程目标

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【判断题】学前教育课程目标，只能从教师的角度来描述。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于学前教育课程目标的描述，错误的是（）。

① 目标的内容须有机整合

② 目标的水平要注重可行性和适宜性

③ 目标要明确具体

④ 目标制定后不宜修改

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【多选题】学前教育课程目标的表述应该做到（）。

① 准确

② 清晰

③ 具体

④ 客观

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【单选题】幼儿园教育目标是学前教育课程的（）。

① 总目标

② 年龄阶段目标

③ 学期目标

④ 月目标、周目标

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【简答题】简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。

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【判断题】学前教育课程的目标都需要通过具体活动来实现。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】简述从儿童心理结构的维度，学前教育课程目标的划分。

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【判断题】学前教育课程的实施是将课程方案转化为课程实践的过程。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】学前教育课程的实施，需要教师（）的全方位投入。

① 专业知识

② 专业能力

③ 专业情感

④ 业余时间

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【单选题】根据本课程，我国新闻工作者应该践行的新闻观是（）。

① 马克思主义新闻观

② 自由主义新闻观

③ 乐观主义新闻观

④ 悲观主义新闻观

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【单选题】帝道是实行（）。

① 无道

② 德治

③ 仁政

④ 道治

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【单选题】根据本课程，在网络信息编报的高阶阶段，（）要做到分析要深、判断要准、建议要实。

① 审时度势

② 深入研究

③ 立意研判

④ 提升文气

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【单选题】根据本课程，以下（）不是信息内容需要坚持的原则。

① 不要简单的以网上此刻最大的声音，作为判断是非曲直的首要标准

② 说的是什么比谁在说更关键

③ 要清醒看待不同人群的立场、价值观

④ 谁在说比说的是什么更关键

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【单选题】根据本课程，1966-1976年，我国年均进口电影数量为（）部。

① 1.6

② 3.6

③ 9.6

④ 16.6

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【单选题】根据本课程，GUI的专利类型是（）

① 发明专利

② 外观设计专利

③ 实用新型专利

④ 方法专利

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【判断题】我国从宋朝开始实行科举考试，科举考试以儒家经典为主要内容。

① 对

② 错

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【判断题】数字档案建设的主体是市级以上的档案馆。

① 对

② 错

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【判断题】今天坚持贯彻“两个务必”，首先针对的就是精神懈怠危险。

① 对

② 错

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【判断题】根据本课程，毛泽东从苏联取经、学习回来之后，生搬硬套苏联的一些做法，搞武装起义，建立了农村革命根据地。

① 对

② 错

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