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【多选题】【消耗次数:1】
社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
①
覆盖面广
②
形式灵活
③
影响持续
④
娱乐设施多
参考答案:
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相关题目
【单选题】
专门的社区学前教育基地已经成为学前教育的()。
①
主要力量
②
唯一力量
③
主要辅助力量
④
次要力量
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【判断题】
专门的社区学前教育基地是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
①
正确
②
错误
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【单选题】
社区学前教育基地以服务()为宗旨,自觉承担教育学前儿童的责任与义务。
①
幼儿园
②
社区
③
家庭
④
居委会
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【多选题】
泰国社区学前教育()。
①
广泛开展为社区幼儿教育服务的活动
②
向家长提供育儿知识
③
为幼儿提供体检等卫生保健服务
④
重视发挥家长的参与作用
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【多选题】
学前教育与社区之间的合作,可以()。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
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【多选题】
社区的学前教育功能存在诸多困难,如()。
①
社区人员学前教育理论知识的缺乏
②
可以促进学前儿童的身心发展
③
可能给学前儿童的身心发展带来不利的影响
④
不能系统地有组织有目标地对社区内的学前儿童进行教育
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【单选题】
()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
①
家庭
②
学前教育
③
小学
④
社会
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【多选题】
学前教育正式机构与社区联合举办家长学校,可以()。
①
向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②
与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③
帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④
帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
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【单选题】
()是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
①
图书馆
②
博物馆
③
少年宫
④
社区学前教育基地
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【单选题】
学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( )
①
A.学前公共教育
②
B.幼儿园
③
C.社区学前教育
④
D.托幼机构教育
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随机题目
【单选题】
16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明
①
真理是对事物及其规律的正确反映
②
真理是由相对真理走向绝对真理的过程
③
实践是认识发展的动力
④
实践是检验认识是否正确的唯一标准
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【单选题】
在社会生活中,上层建筑对于社会发展的性质取决于()
①
国家政权的阶级属性
②
社会意识形态的性质
③
它所服务的经济基础的性质
④
社会生产力的性质
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【单选题】
“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”这句话是说()
①
生产关系对生产力的反作用
②
生产力直接决定生产关系
③
生产力决定生产关系
④
生产力同生产关系相适应
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【多选题】
国家垄断资本主义的基本形式有()
①
金融寡头
②
国家直接掌握的垄断资本
③
国家和私人资本在企业内部的结合
④
国家和私人资本在企业外部的结合
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【多选题】
下列选项中,体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有
①
长堤溃蚁穴,君子慎其微
②
天下无难事,只怕有心人
③
绳锯木断,水滴石穿
④
不积小流,无以成江海
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【多选题】
下列论断属于马克思主义关于共产主义社会展望的有
①
社会生产力高度发展,物质财富极大丰富
②
阶级归于消灭,国家自行消亡
③
实行社会公有制和按需分配
④
人们的精神境界极大提高
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【单选题】
爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学之母”这说明()
①
哲学是自然科学的基础
②
哲学研究的对象是世界发展的一般规律
③
哲学是对自然科学理论的概括和总结
④
哲学对自然科学的研究有指导作用
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【多选题】
社会主义的基本特征表现为()
①
解放和发展生产力
②
建立和完善社会主义的生产资料公有制
③
以马克思主义为指导
④
实行按劳分配的原则
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【多选题】
下列各项属于生产关系内容的有
①
生产资料的所有制形式
②
人们在生产中的地位
③
产品的分配方式
④
人们在生产中的相互关系
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【单选题】
思维与存在的关系问题是()
①
唯心主义哲学的基本问题
②
唯物主义哲学的基本问题
③
全部哲学的基本问题
④
一部分哲学的基本问题
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