【多选题】【消耗次数：1】
学前教育与社区之间的合作，可以（）。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
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相关题目
【多选题】
学前教育正式机构与社区联合举办家长学校，可以（）。
①
向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②
与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③
帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④
帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
【多选题】
社区的学前教育功能存在诸多困难，如（）。
①
社区人员学前教育理论知识的缺乏
②
可以促进学前儿童的身心发展
③
可能给学前儿童的身心发展带来不利的影响
④
不能系统地有组织有目标地对社区内的学前儿童进行教育
随机题目
【单选题】
儿童在学习语言的时候，语音和语义是必须结合在一起学习的，同时，语言的学习也和儿童在其他领域的学习紧密联系在一起，说明儿童语言学习是( )。
①
主动构建的过程
②
个性化的过程
③
综合化的过程
④
社会化的过程
【单选题】
当药物的非极性链部分与生物大分子中非极性链部分产生相互作用时，这种作用力称为（）。
①
离子一偶极和偶极一偶极相互作用
②
疏水性相互作用
③
范德华引力
④
共价键
⑤
氢键
【单选题】
下列关于镇咳药叙述错误的是（）。
①
可待因在体内可代谢得到吗啡
②
右美沙芬分子内含有吗啡喃结构
③
左美沙芬具有镇痛作用
④
可待因属于中枢镇咳药
⑤
右美沙芬分子内含有五个环