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【单选题】【消耗次数：1】
要把提高儿童的（）作为幼小衔接的焦点。
① 适应能力
② 学习习惯
③ 身体素质
④ 心理素质
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①  对
②  错
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①  专业素质
②  品德素质
③  文化素质
④  以上ABC
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【单选题】 儿童掌握各种动作，提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（ ）。
①  练习法
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③  讲解法
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【单选题】 儿童掌握各种动作，提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（）
①  练习法
②  示范法
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【多选题】 为提高学前儿童的适应能力，幼儿园应该（）。
①  循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
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③  培养学前儿童的思考能力
④  培养学前儿童的解决问题的能力
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①  知识
②  身体健康
③  创造力
④  能力
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【单选题】 在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于( )方面的适应能力
①  主动性
②  人际交往
③  独立性
④  规则意识
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【多选题】 学前儿童基本动作练习的核心任务是发展儿童的（ ）等身体素质。
①  力量
②  速度
③  耐力
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【单选题】 健康的三维观到四维观除了身体、心理、社会适应能力增加了（）
①  A道德上的完满状态
②  B专业知识的掌握
③  C交际能力的扩展
④  D人文精神的塑造
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【判断题】 预防支气管肺炎的方法包括增强儿童的身体素质，多增加户外活动以提高身体的耐寒能力，重视体格锻炼，提高机体免疫力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 累计凭证是指在一定时期内连续记载若干项同类经济业务，其填制手续是随着经济业务发生而分次完成的凭证，如“限额领料单”。（　　）
①  正确
②  错误
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【判断题】 在一笔经济业务中，如果既涉及现金和银行存款的收付，又涉及到转账业务时，应同时填制收（或付）款凭证和转账凭证。（　　）
①  正确
②  错误
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【判断题】 对于会计科目没有错误、只是金额错误的记账凭证，可将正确数字与错误数字之间的差额，另编一张调整记账凭证，调增金额用蓝字、调减金额用红字。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 填制会计凭证，所有以元为单位的阿拉伯数字，除单价等情况外，一律填写到角分；有角无分的，分位应当写“0”或用符号“--”代替。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 为了加强租入固定资产的管理，记录租入、使用、归还情况，企业需要开设分类账簿进行核算。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 经营租赁的固定资产不能在“固定资产”分类账中登记，而应在备查账簿中登记，因此，在编制资产负债表时，“固定资产原值”项目应是“固定资产”分类账与备查账簿的金额之和。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 原始凭证是登记日记账、明细账的根据。（　　）
①  正确
②  错误
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【多选题】 可以作为现金日记账记账依据的有（ ）。
①  现金收款凭证
②  现金付款凭证
③  银行收款凭证
④  银行付款凭证
⑤  转账凭证
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【多选题】 对账的内容包括（ ）。
①  账证核对
②  账表核对
③  表表核对
④  账账核对
⑤  账实核对
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【多选题】 根据现金与银行存款之间互划转业务填制的付款凭证，应登记的账簿有( )。
①  现金日记账
②  银行存款日记账
③  明细账
④  总账
⑤  余额调节表
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