学前教育正式机构与社区联合举办家长学校，可以（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识

② 与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验

③ 帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念

④ 帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法

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【多选题】从学前儿童日常所获得的教育，可把学前教育环境分为：（）。

① 自然环境

② 学前教育机构教育环境

③ 社区教育环境

④ 家庭教育环境

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【判断题】学前儿童观是学前教育观的基础。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】社区学前教育基地以服务（）为宗旨，自觉承担教育学前儿童的责任与义务。

① 幼儿园

② 社区

③ 家庭

④ 居委会

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【多选题】学前教育与社区之间的合作，可以（）。

① 向社区人员传递系统的学前教育知识

② 帮助社区人员树立科学的学前教育观念

③ 帮助社区人员掌握一定的学前教育方法

④ 对社区人员起到一定的积极影响

⑤ 促进社区人员文化素养水平的提高

⑥ 帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯

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【单选题】下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）

① 游戏是由外部因素控制下活动

② 儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动

③ 就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性

④ 教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值

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【多选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 婴儿教育

② 社会学前教育

③ 幼儿教育

④ 家庭学前教育

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【单选题】学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?

① 教育手段学前教育措施

② 保育设备

③ 教育内容

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【单选题】学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

① 幼儿园

② 学前教育现象

③ 学前教育目的

④ 学前教育规律

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【单选题】优秀的公共关系人员在性格上应具备的特征是(? )。

① 公正无私

② 开朗、有耐心、能宽容

③ 实事求是

④ 创新能力

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【单选题】民主参与法是用来协调(? ? )。

① 外部公众关系

② 顾客公众关系

③ 媒介公众关系

④ 内部公众关系

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【单选题】组织形象的基础是(? ? )。

① 员工形象

② 管理形象

③ 机构形象

④ 产品形象

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【单选题】组织开展公共关系活动的基础是(? ?)。

① 公共关系意识

② 公共关系观念

③ 公共关系状态

④ 公共关系策划

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【单选题】在部门所属型的公共关系部中，把公共关系职能定位于传播功能，主要是因为将公共关系部归属于(? )。

① 销售部门

② 广告宣传部门

③ 接待部门

④ 办公室

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【判断题】药物连接暂时转运基团，得到无活性或活性很低的化合物，在体内经在体内经酶或非酶作用又转变为原来的药物发挥药效，此化合物称为软药

① 正确

② 错误

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【判断题】具有手性的药物可存在光学异构体，多数药物的光学异构化学性质相同

① 正确

② 错误

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【判断题】氢键对药物的理化性质也有重大影响，如药物与溶剂形成氢键时可促使透过生物膜

① 正确

② 错误

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【判断题】药物的潜伏化指经化学结构修饰后，体外无活性或活性很低，在体内经酶或非酶作用能转化为原来药物发挥作用的化合物

① 正确

② 错误

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【判断题】生物电子等排体可以以任何形式相互替换，来提高药物的疗效，降低毒副作用

① 正确

② 错误

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