幼小衔接工作是为学前儿童入学的（）做准备。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学习能力

② 全面素质

③ 行为习惯

④ 社会交往

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【单选题】幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点，从( )诸方面做准备，使学前儿童能够顺利入学，也为其长远的发展打下良好的基础

① 德、智、体、美

② 体、智、德、美

③ 德、智、体、美、劳

④ 体、智、德、美、劳

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【多选题】为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（）。

① 帮助学前儿童做好入学前的学习准备

② 培养学前儿童良好的学习习惯

③ 培养学前儿童丰富的感知经验

④ 培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

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【单选题】幼小衔接是为学前儿童做体、智、德、美等方面的全面准备，它贯穿在学前教育的（）中。

① 小班阶段

② 中班阶段

③ 大班阶段

④ 全部过程

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【判断题】幼小衔接就是把小学部分学习内容提前教给学前儿童。

① 正确

② 错误

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【判断题】本课认为，学前儿童入学准备对儿童终身学习、发展具有重要意义。

① 对

② 错

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【单选题】帮助儿童做好入学前的准备，应该以( )为出发点

① 提前教给儿童知识

② 掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法

③ 提高儿童的坚持性和自制力

④ 提高儿童的入学适应性

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【单选题】 21世纪是人才竞争的时代，( )和社会交往能力是人才的基本素质。

① 语言的运用能力

② 动作的协调能力

③ 思维能力

④ 观察能力

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【单选题】 ( )是指根据幼儿过渡期身心的特点，从体、智、德、美诸方面做准备，使学前儿童能够顺利入学，也为其长远的发展打下良好的基础

① 幼小衔接

② 家园衔接

③ 校企衔接

④ 初高衔接

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【多选题】《弟子规》中儿童良好的行为习惯包括（）方面”。

① 洗脸

② 刷牙

③ 如厕

④ 穿衣

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【单选题】要真正为学前儿童做好入学准备，幼儿园应该（）。

① 教儿童认识拼音字母的形状和读音

② 教儿童认识数字和学写数字

③ 教儿童认读一些生活中常见的汉字

④ 循序渐进地丰富学前儿童的感知经验

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【单选题】复杂处理逻辑的描述工具有决策树、决策表和什么？

① 结构化语言

② 数据字典

③ 数据功能格栅图

④ E-R图

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【单选题】关于U/C矩阵说法错误的是？

① 每一列至少有一个C

② 每一列至少有一个U

③ 每一列不能没有U和C

④ 不能出现空行

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【单选题】识别企业过程的三种主要资源不包括什么？

① 资金/技术资源

② 产品/服务资源

③ 计划和控制资源

④ 支持性资源

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【单选题】子系统划分方法中最好的方法是？

① 功能划分

② 顺序划分

③ 数据划分

④ 过程划分

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【单选题】 UC矩阵中的U表示：

① 不使用

② 使用

③ 不生成

④ 生成

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【单选题】系统切换的任务是什么？

① 将总体设计转换为详细设计

② 测试系统

③ 验收系统

④ 保证新老系统平稳而可靠的交换

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【单选题】 U/C矩阵是一张表格，它的第一行列出系统中各数据类的名称，左边第一列是系统中各功能的名称。表中内容表达了各（）与（）的关系。

① 模块、数据

② 模块、数据项

③ 数据类、功能

④ 数据项、记录

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【单选题】 UC矩阵中的C表示：

① 生成

② 不生成

③ 使用

④ 不使用

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【单选题】绘制数据流程图的阶段是在？

① 系统规划

② 系统分析

③ 系统设计

④ 系统实施

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【单选题】计算机的作用主要用于学习和培训，真正用于管理的尚属少数，这是诺兰模型中的哪一阶段？

① 初始阶段

② 数据管理阶段

③ 普及阶段

④ 成熟阶段

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