【多选题】【消耗次数:1】
社区的学前教育功能存在诸多困难,如()。
社区人员学前教育理论知识的缺乏
可以促进学前儿童的身心发展
可能给学前儿童的身心发展带来不利的影响
不能系统地有组织有目标地对社区内的学前儿童进行教育
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【多选题】 学前教育环境,是对学前儿童身心发展产生影响的()的总和。
①  物质要素
②  教师要素
③  精神要素
④  社区要素
【单选题】 ()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
①  家庭
②  学前教育
③  小学
④  社会
【多选题】 学前教育与社区之间的合作,可以()。
①  向社区人员传递系统的学前教育知识
②  帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③  帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④  对社区人员起到一定的积极影响
⑤  促进社区人员文化素养水平的提高
⑥  帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【判断题】 通过幼儿园与社区的双向互动,可以促进社区内学前儿童的身心发展。
①  正确
②  错误
【多选题】 泰国社区学前教育()。
①  广泛开展为社区幼儿教育服务的活动
②  向家长提供育儿知识
③  为幼儿提供体检等卫生保健服务
④  重视发挥家长的参与作用
【单选题】 社区学前教育基地以服务()为宗旨,自觉承担教育学前儿童的责任与义务。
①  幼儿园
②  社区
③  家庭
④  居委会
【多选题】 社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
①  覆盖面广
②  形式灵活
③  影响持续
④  娱乐设施多
【单选题】 专门的社区学前教育基地已经成为学前教育的()。
①  主要力量
②  唯一力量
③  主要辅助力量
④  次要力量
【单选题】 教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对学前儿童进行教育的同时,重视对学前儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )
①  面向全体,重视个别差异的原则
②  促进学前儿童全面发展的原则
③  保教结合的原则
④  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
【判断题】 学前教育通过与社区进行合作,能扩大学前儿童与外部世界的交往范围。
①  正确
②  错误
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【单选题】 要恢复到天下为公,孔子的拯救方法是()。
①  圣人革命
②  选贤与能
③  克己复礼
④  渐变
【单选题】 下列不可作为定密责任人的是()。
①  机关、单位分管涉及国家秘密业务工作的其他负责人
②  机关、单位总负责人负责人
③  机关、单位产生国家秘密较多的内设机构负责人
④  由于岗位职责的需要,经常产生国家秘密事项的内设机构综合处室或者业务处(科)的负责人或工作人员
【多选题】 属于中国共产党精神谱系的有( )。
①  西迁精神
②  红船精神
③  井冈山精神
④  长征精神
【单选题】 截止到2020年十九届五中全会的召开,从1953年开始我国已经编制了( )个“五年计划”和( )个“五年规划”。
①  十 三
②  九 四
③  八 五
④  七 六
【单选题】 ( )是中国共产党人的精神之“钙”,是党的精神谱系之“魂”。
①  马克思主义
②  社会主义价值观
③  中国精神
④  理想信念
【单选题】 率领西北人民解放军转战陕北的是( )。
①  陈毅、粟裕
②  林彪、罗荣桓
③  彭德怀、贺龙
④  陈庚、谢富治
【单选题】 习近平总书记指出,实施( )是新时代做好“三农”工作的总抓手。
①  科教兴农战略
②  创新驱动发展战略
③  区域协调发展战略
④  乡村振兴战略
【单选题】 标志着中国由国内战争走向抗日民族解放战争的转折点的事件是( )。
①  三大主力红军会师
②  西安事变的和平解决
③  第二次国共合作的建立
④  卢沟桥事变
【单选题】 中国共产党成立的标志是( )。
①  马克思主义研究会的成立
②  中共一大的召开
③  各地共产主义小组的建立
④  《中国共产党宣言》的制定
【判断题】 高校、科研机构和企业等创新主体要切实履行法人主体责任。
① 
②