在家园合作中，（）始终处于权威地位，无法达到真正的交流合作。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 家长

② 教师

③ 幼儿

④ 社区

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【判断题】在与家长的沟通中，教师始终处于权威地位，无法达到真正的交流合作。

① 正确

② 错误

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【判断题】在家园合作中，家长参与应建立在“缺陷模式”基础之上。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是指在早上家长送幼儿，教师接幼儿，傍晚教师送幼儿，家长接幼儿的过程中所进行的家园交流

① 家园联系栏

② 家园宣传栏

③ 信息公告栏

④ 通知栏

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【单选题】（）是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿，傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。

① 家访

② 约谈

③ 接待

④ 接送交流

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【判断题】幼儿园处于主导地位才能有效地引领家园合作向科学方向发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】在家园关系建构中,教师处于主动的一方,教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。

① 正确

② 错误

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【判断题】在家园关系建构中，教师处于主动的一方，教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿园为家园合作开辟沟通渠道的途径有（）。

① 教师要以诚相待，放下权威

② 引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察

③ 为家园双方提供相互交流的网络平台

④ 定期就儿童的家园表现进行交流

⑤ 家访工作要落到实处

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【多选题】家园合作中的“发展模式”是指（）。

① 承认家长和幼儿园教师是平等和积极的伙伴

② 承认家长和幼儿园教师是合作的教育者

③ 家长仅仅是被教育的对象

④ 承认家长在促进孩子成长中的作用和贡献

⑤ 重视家长自身的教育经验

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【单选题】（）是幼儿园的园长或副园长在相对固定的时间里，接待幼儿家长来访的家园合作方式。

① 园长接待活动

② 互访

③ 相互交流活动

④ 家长会

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【单选题】数据库与文件系统的根本区别在于( )

① A．提高了系统效率

② B．方便了用户使用

③ C．数据的结构化

④ D．节省了存储空间

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【判断题】文件系统要负责文件存储空间的管理，但不能完成文件名到物理地址的转换。

① 正确

② 错误

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【判断题】在文件系统的支持下，用户需要知道文件存放的物理地址。

① 正确

② 错误

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【判断题】采用了二级目录结构后，可以允许不同用户在为各自的文件命名时，不必考虑重名问题，即使取了相同的名字也不会出错。

① 正确

② 错误

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【判断题】顺序结构是一种逻辑记录顺序和物理块的顺序相一致的文件结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】 SPOOLing系统实现设备管理的虚拟技术，即：将独占设备改造为共享设备。它由专门负责I/O的常驻内存的进程以及输入、输出井组成。

① 正确

② 错误

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【单选题】 SPOOLING技术一般不适用于（）。

① 实时系统

② 多道批处理系统

③ 网络操作系统

④ 多计算机系统

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【判断题】只有引入通道后，CPU计算与I/O操作才能并行执行。

① 正确

② 错误

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【判断题】磁盘上同一柱面上存储的信息是连续的。

① 正确

② 错误

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【判断题】利用共享分配技术可以提高设备的利用率，使得打印机之类的独占设备成为可共享的、快速I/O设备。

① 正确

② 错误

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