（）要求幼儿园的教养员和小学的教师要相互深入了解双方教育对象的心理发展水平和特点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 日本

② 英国

③ 美国

④ 德国

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【判断题】课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园课程应迎合或迁就幼儿的发展水平

① 正确

② 错误

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【判断题】德国的幼儿园大都设在小学附近。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园教师要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了( )

① 一视同仁的原则

② 注重沟通艺术的原则

③ 平等尊重的原则

④ 个别对待的原则

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【多选题】幼儿园“STS”教育的特点有（）。

① 幼儿园“STS”教育是十分复杂的

② 幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。

③ 幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。

④ 幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果

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【判断题】基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。（）

① 对

② 错

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【判断题】 53．幼儿园社会性教育目标的制定要高于幼儿发展水平的现状，要在幼儿努力及教师的帮助下可以达到的高度。

① 正确

② 错误

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【单选题】 15、哺乳动物处于心理发展水平的 ( )。

① 感觉阶段

② 知觉阶段

③ 意识阶段

④ 思维萌芽阶段

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【单选题】注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响，这是幼儿园教育活动实施的（）

① 动态性原则

② 创造性原则

③ 活动化原则

④ 师幼互动原则

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【多选题】与中小学的教育活动相比，幼儿园教育活动具有如下特点

① 游戏性

② 启蒙性

③ 系统性

④ 更强的活动性

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随机题目

【单选题】计划可以由集体制订，也可以由个人制订；可以写成条文式计划，也可写成表格式计划。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】不少消费品的购买是具有替代性的，即商品间的功能近似可以互相代替。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【单选题】当对机床的结构、性能有更高的要求，并需按新产品重新设计、试制和鉴定时，按改进的先后顺序选用汉语拼音字母，其中不包括（）。

① G、X

② B、C、L

③ I、O

④ D、M、H

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【判断题】企业外部环境变化的速度，往往超过企业内部因素变化的速度。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【判断题】铣刀后刀面与工件已加工表面的挤压、摩擦小，刀刃磨损慢，工件加工表面质量较好，但工件表层的硬皮和杂质对刀具磨损影响较大，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】螺旋形的刀齿切削时是逐渐切入和脱离工件的，所有切削过程比较平稳，该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】万能外磨床主要用于磨削内、外圆柱和圆锥表面，也能磨削阶梯轴的轴肩和端面，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】供应商是指向公司及其竞争对手供应它们为生产特定产品和劳务所需要的各种资源的工商企业和个人。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【判断题】研磨工具其作用是使研磨剂赖以暂时固着或获得一定的研磨运动，并将自身的几何形状按一定的方式传递到工件，该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】珩齿刀实质上是一个在齿面上沿渐开线方向开了很多小槽，以形成切削刃的斜齿轮，该说法（）

① 正确

② 错误

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