【多选题】【消耗次数：1】
我国幼儿园与小学衔接中存在的主要问题有（）。
①
小学化
②
单向性
③
矛盾性
④
形式化
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相关题目
【多选题】
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作，可以（）。
①
有利于儿童入学前后的学习和发展
②
对其今后的学习和生活产生消极的影响
③
有利于儿童的长远发展
④
为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
【多选题】
32.幼儿园教育中的“小学化”现象很普遍，主要表现为（）。
①
游戏的主导地位被忽视
②
过于重视知识教学
③
识字、算术教学的比重过大
④
使用小学的教材
⑤
按照小学的课程表来上课
⑥
用科学的方法启迪和开发儿童的智力
【单选题】
联合国儿童基金会与国家教育委员会合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明，幼小衔接的实质问题是（ ）
①
课程的问题
②
师生关系的变化问题
③
幼儿园与小学环境差异问题
④
主体的适应性问题
【单选题】
有的幼儿园使用小学的教材，按照小学的课程表来上课，这种衔接教育（）。
①
有利于培养幼儿的学习习惯
②
不利于培养幼儿的学习能力
③
有利于增加幼儿的知识储备
④
有利于提高幼儿的学习品质
【单选题】
下面哪一项内容不是幼儿园与家庭衔接中存在的问题( )
①
认为幼儿园教育与家庭没有衔接
②
认为教师是权威，自己无法参与
③
没有时间与教师沟通
④
家长发现问题及时和教师沟通
随机题目
【单选题】
与普通箍筋柱相比，配置间接箍筋的混凝土柱主要破坏特点是（ ）。
①
混凝土压碎，纵筋压屈
②
混凝土压碎，钢筋不屈服
③
间接钢筋屈服，柱子才破坏
④
混凝土保护层剥落
【单选题】
室外受雨淋的钢筋混凝土构件如出现裂缝时，正确的说法为（ ）。
①
不允许
②
允许，但应满足构件变形的要求
③
允许，但应满足裂缝开展宽度的要求
④
允许，但应满足裂缝开展深度的要求
【单选题】
关于受弯构件裂缝发展的说法正确的是（ ）。
①
受弯构件的裂缝会一直发展，直到构件的破坏
②
钢筋混凝土受弯构件两条裂缝之间的平均裂缝间距为1.0倍的粘结应力传递长度
③
裂缝的开展是由于混凝土的回缩，钢筋的伸长，导致混凝土与钢筋之间产生相对滑移的结果
④
裂缝的出现不是随机的