日本社区幼儿教育的设施包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

日本社区幼儿教育的设施包括（）。

① 儿童馆

② 儿童咨询所

③ 家庭咨询室

④ 公民馆

⑤ 图书馆

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【判断题】三次信息源大多指图书馆、档案馆、数据库、博物馆等。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；可以不经著作权人许可，不向其支付报酬。

① 正确

② 错误

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① 教育内容

② 教育方法

③ 教育工具

④ 教育的物质资源

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① 陕甘宁边区西安图书馆

② 国立西安图书馆

③ 国立西北图书馆

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【判断题】搜集教育科学研究文献的主要渠道有：图书馆，档案馆，博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，计算机互联网( )。

① 正确

② 错误

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① 彭康图书馆

② 江泽民图书光

③ 钱学森图书馆

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① A显性知识

② B隐性知识

③ C事实知识

④ D人力知识

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【多选题】优化馆(室)藏的主要原则包括

① 完整性原则

② 系统性原则

③ 实践性原则

④ 价值性原则

⑤ 特色性原则

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【多选题】图书馆知识管理的直接目标是（）

① A新知识创

② B知识服务

③ C阅读推广

④ D知识保存

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【多选题】韦勒克、沃伦认为与科学语言比较起来，文学语言则显现出（）特点。

① 多歧义性

② 表情意性

③ 符号自具意义

④ 丰富性

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【多选题】韦勒克、沃伦评价文学的具体标准是（）。

① 包容性或多样性

② 连惯性

③ 建立在经验事实上的世界观

④ 个体的学识

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【判断题】 “空白”在文学本文中是一种消极的因素，它阻碍了读者的想象。

① 正确

② 错误

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【判断题】克罗齐的美学理论的出发点、本体或内核的东西是一个简单的定义：“直觉即表现即艺术”。

① 正确

② 错误

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【判断题】韦勒克、沃伦认为文学语言呈现的是真实的世界。

① 正确

② 错误

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【单选题】从文学语言与科学语言、日常怨言的基本区别中，韦勒克、沃伦将“（）”、“创造性”、“想象性”看作是“文学的突出特征”。

① 虚构性

② 形象性

③ 画面性

④ 符号性

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【单选题】如果我们将( )的美学理论看作一个逻辑体系，那么作为其出发点、本体或内核的东西，就是一个简单的定义：“直觉即表现即艺术”。

① 康德

② 克罗齐

③ 黑格尔

④ 泰纳

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【多选题】泰纳认为在“表现人的精神生活的艺术”中，尤其是文学中有三组原素，它们是（）。

① 人物性格

② 遭遇与事故

③ 风格

④ 思想

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【多选题】韦勒克、沃伦认为文学作品这个“由几个层面构成的体系”这几个层面分别是（）。

① 声音层面

② 意义层面

③ 意象和隐喻层面

④ 由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面

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【判断题】泰纳认为：人类心理的形成，离不开一定的外在条件。因而文艺创作及其发展趋向，是由种族、环境和时代三种力量所决定的。

① 正确

② 错误

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