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【单选题】【消耗次数:1】
下列属于新生儿无条件反射的是( )。
①
抓握反射
②
吮吸反射
③
转向反射
④
张嘴
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相关题目
【单选题】
下列属于新生儿无条件反射的是()。
①
抓握反射
②
吮吸反射
③
转向反射
④
张嘴
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【单选题】
下列属于新生儿条件反射的是( )。
①
抓握反射
②
惊跳反射
③
对喂奶姿势的吸吮反射
④
游泳反射
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【单选题】
下列哪种反射为条件反射( )
①
吸吮反射
②
眨眼反射
③
屈肌反射
④
见到美味佳肴引起唾液分泌反射
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【单选题】
巴甫洛夫研究的条件反射是( )。
①
操作条件反射
②
无条件反射
③
条件反射
④
经典条件反射
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【判断题】
条件反射和非条件反射,都是种族所共有的,生来就具备的反射活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
条件反射的特征是( )
①
种族遗传
②
先天获得
③
数量较少
④
个体在后天生活中形成
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【判断题】
经典条件反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。
①
正确
②
错误
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【多选题】
条件反射的特点有
①
后天形成
②
中枢在皮层
③
有限
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【单选题】
条件反射是由( )提出的。
①
维果斯基
②
巴甫洛夫
③
巴宾斯基
④
弗洛伊德
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【单选题】
最早提出经典条件反射的是()。
①
巴普洛夫
②
华生
③
斯金纳
④
加涅
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随机题目
【单选题】
生成性目标关注的是教学的( )
①
结果
②
过程
③
内容
④
评价
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【单选题】
如果要鼓励儿童的创造性表现,应该使用( )
①
表现性目标
②
行为目标
③
教学性目标
④
操作性目标
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【单选题】
( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
①
课程内容即学习经验
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即教材
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【单选题】
( )强调按知识内在性质及其内在结构组织课程内容
①
学科中心课程
②
教师中学课程
③
儿童中心课程
④
方法中心课程
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【单选题】
幼儿园的学科课程是一种“( )”课程
①
前学科
②
学科中
③
后学科
④
学科
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【单选题】
( )提出设计教学法,主张课程应由教师和儿童共同设计
①
布鲁纳
②
加德纳
③
斯金纳
④
克伯屈
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【单选题】
综合性课程是以( )为出发点
①
解决儿童能力发展问题
②
解决儿童学习中的问题
③
解决儿童生活中的问题
④
解决儿童发展中的问题
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的目标不包括( )
①
培养儿童的操作性
②
培养儿童的社会性
③
培养儿童的自主性
④
培养儿童的创造性
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【单选题】
瑞吉欧教育体系的理论基础和文化背景不包括( )
①
进步主义教育思潮
②
行为主义教育理论
③
建构主义理论
④
意大利文化政治
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【单选题】
按照传输介质分类,信道可以分为有线信道和( )。
①
数字数据
②
无线信道
③
模拟信道
④
逻辑信道
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