新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 发展的连续性

② 发展的整体性

③ 发展的不均衡性

④ 发展的高速度

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【判断题】学前儿童心理的发展只是一个从低级到高级的量变过程。（）

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 小

② 接近学前晚期

③ 大

④ 接近于成年

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【单选题】（）的《政治学》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育

① 朱熹

② 昆体良

③ 亚里士多德

④ 柏拉图

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【单选题】个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )

① 差异性

② 连续性

③ 阶段性

④ 普遍性

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【单选题】亚里士多德的《》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育。

① 《政治学》

② 《伦理学》

③ 《理想国》

④ 《法律篇》

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【单选题】发展的（）是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。

① 阶段性

② 连续性

③ 差异性

④ 整体性

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【单选题】学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中，我们可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、（）发展三大领域。

① 道德

② 情感和社会性

③ 感知觉

④ 游戏

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【单选题】 “完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童，是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。

① 个体的

② 社会的

③ 家庭的

④ 学校的

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【简答题】简述学前儿童心理发展的趋势。

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【判断题】定结构的几何特征是几何不变且无多余约束。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】静定结构的全部内力及反力，只根据平衡条件求得，且解答是唯一的。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在竖向均布荷载作用下，三铰拱的合理轴线为（）。

① 悬链线

② 正弦曲线

③ 二次抛物线

④ 圆弧线

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【单选题】有A、B两杆，受到同样的轴向拉力作用，若两杆的抗拉刚度相同、材料不同，则两杆内各点（）。

① 应力不同，应变也不同

② 应力相同，应变不同

③ 应力相同，应变也相同

④ 应力不同，应变相同

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【单选题】材料力学主要研究构件弹性范围内的小变形问题。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】传递一定功率的传动轴的转速越高，其横截面上所受的扭矩也就越大。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】梁为受弯构件，由于其截面上的应力分布均匀，故材料的效用能得到充分发挥。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】静定结构有温度变化时（）。

① 有变形、有位移、有内力

② 无变形、有位移、无内力

③ 无变形、无位移、无内力

④ 有变形、有位移、无内力

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【单选题】下列哪一条不是图乘法求位移的适用条件（）。

① 直杆

② 两个弯矩图至少有一个为直线

③ 两个弯矩图都必须为直线

④ EI为常数

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【单选题】联结三个刚片的铰结点，相当的约束个数为（）。

① 2个

② 4个

③ 5个

④ 3个

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