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【单选题】【消耗次数:1】
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
①
发展的连续性
②
发展的整体性
③
发展的不均衡性
④
发展的高速度
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相关题目
【判断题】
学前儿童心理的发展只是一个从低级到高级的量变过程。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
计算机的发展速度本身是一个线性增长,而我们人类智能的发展速度是一个指数增长。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
①
小
②
接近学前晚期
③
大
④
接近于成年
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【单选题】
( )的《政治学》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育
①
朱熹
②
昆体良
③
亚里士多德
④
柏拉图
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【单选题】
个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )
①
差异性
②
连续性
③
阶段性
④
普遍性
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【单选题】
亚里士多德的《 》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育。
①
《政治学》
②
《伦理学》
③
《理想国》
④
《法律篇》
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【单选题】
发展的( )是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
①
阶段性
②
连续性
③
差异性
④
整体性
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【单选题】
学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中,我们可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、()发展三大领域。
①
道德
②
情感和社会性
③
感知觉
④
游戏
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【单选题】
“完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童,是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。
①
个体的
②
社会的
③
家庭的
④
学校的
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【简答题】
简述学前儿童心理发展的趋势。
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随机题目
【单选题】
以下对氯喹的描述中错误的是
①
杀灭疟原虫红内期裂殖体
②
抗疟疗效高、起效快
③
作用持久但毒性大
④
对阿米巴肝脓肿有效
⑤
可用于类风湿性关节炎
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【单选题】
磺胺嘧啶比其他磺胺药易通过
①
局部器官血流量
②
血脑屏障
③
药物体内的再分布
④
碱化尿液
⑤
胎盘屏障
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【单选题】
下列哪一组药物可能发生竞争性对抗作用?
①
肾上腺素和乙酰胆碱
②
组胺和苯海拉明
③
毛果芸香碱和新斯的明
④
间羟胺和异丙肾上腺素
⑤
阿托品和尼可刹米
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【单选题】
下列哪项描述不正确( )
①
氨基甙类抗生素对G-杆菌有较强的抗菌作用
②
氨基甙类在碱性环境中抗菌作用较强
③
氨基甙类对静止期细菌有杀灭作用
④
氨基甙类抗菌作用主要与其增加胞膜通透性有关
⑤
氨基甙类口服难吸收,可用于胃肠道消毒
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【单选题】
长期应用糖皮质激素可引起
①
高血钙
②
低血钾
③
高血钾
④
高血磷
⑤
低血糖
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【单选题】
不能用于平喘的肾上腺素受体激动药是: ( )
①
Adrenaline
②
多巴胺
③
麻黄碱
④
Isoprenaline
⑤
沙丁胺醇
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【单选题】
应用异烟肼常伍用维生素B6的理由在于
①
延缓异烟肼的吸收
②
阻止异烟肼的生物转化
③
减轻异烟肼神经系统不良反应
④
维生素B6具有异烟肼样抗结核作用
⑤
减轻异烟肼性肝损害
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【单选题】
下列关于受体的二态模型的描述,错误的是
①
受体有活化状态与静息状态两种,不能互变
②
活化状态受体与激动药有亲和力
③
静息状态受体与拮抗药有亲和力
④
激动药与拮抗药同时存在时,效应取决于各自与受体结合后的比例
⑤
部分激动药对两种受体都有不同程度的亲和力
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【单选题】
吡喹酮不具有的作用是
①
杀灭血吸虫成虫
②
促进血吸虫“肝移”
③
口服首关消除多
④
对线虫、原虫感染有效
⑤
对姜片虫等其它吸虫有效
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【单选题】
33.用药剂量过大或时间过长时,可引起急性肾功能衰竭的拟肾上腺素药是:( )
①
去甲肾上腺素
②
肾上腺素
③
异丙肾上腺素
④
多巴酚
⑤
间羟胺
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