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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
①
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②
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相关题目
【单选题】
学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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【单选题】
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①
0——8、9岁
②
0——3岁
③
0——6岁
④
0——13、14岁
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【单选题】
学前儿童心理学是( )的分支。
①
发展心理学
②
儿童发展心理学
③
儿童教育心理学
④
儿童心理学
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【单选题】
学前儿童心理学的研究任务不包括( )。
①
阐明儿童心理过程和发展趋势
②
揭示儿童身体发展发展规律
③
阐明学前儿童心理的特征
④
揭示儿童心理变化的机制
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【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。
①
3-6岁
②
0-9岁
③
0-3岁
④
0-6岁
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【单选题】
下列哪项不是学前儿童心理学的学习目标( )。
①
掌握青少年的心理发展规律
②
理解个体心理发展的基本观点
③
理解学前儿童心理学的研究方法
④
了解学前儿童心理学的研究对象和任务
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【单选题】
学前儿童心理学研究对象( )。
①
0-6、7岁儿童
②
3-7岁儿童
③
0-3岁儿童
④
3-4岁儿童
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【单选题】
学前儿童心理学研究对象( )。
①
0-6、7岁儿童
②
3-7岁儿童
③
0-3岁儿童
④
3-4岁儿童
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【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发生发展的特点和规律。
①
A. 0—6岁
②
B. 1—6岁
③
C. 0—17岁
④
D. 3—6岁
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【简答题】
什么是学前儿童心理学?
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随机题目
【多选题】
购并的普通方式包括()。
①
合并
②
联合统一
③
恐怖类
④
兼并
⑤
横向一体化
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【多选题】
价值链中的价值活动包括()。
①
基本活动
②
生产活动
③
支持性活动
④
采购活动
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【多选题】
企业战略管理系统设计的模式分为
①
自上而下模式
②
自下而上模式
③
上下结合模式
④
小组计划模式
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【多选题】
明茨博格认为处于低层次管理者所需要的能力主要是()。
①
思维能力
②
人际能力
③
技术能力
④
创新能力
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【单选题】
多元化战略是由新产品领域与( )组合而成的一种企业成长战略。
①
现产品
②
原市场
③
现市场
④
新市场
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【单选题】
当市场逐渐成熟时,行业未来仍然有发展前途时,可以选择的市场进入战略类型是()。
①
强化营销
②
一体化营销
③
多元化经营
④
集中性营销
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【单选题】
一般采取相关多元化战略的企业往往采取(?????)。
①
合作型的事业部结构
②
直线职能型结构
③
战略事业部结构
④
控股公司结构
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【单选题】
企业同时在几个细分市场上经营业务,并分别为每一细分市场制定不同的营销计划是
①
无差异性营销
②
差异性营销
③
集中性营销
④
大规模定制
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【单选题】
竞争对手各种行为取向的最根本动因是
①
自我假设
②
现行战略
③
未来目标
④
潜在能力
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【单选题】
环境中的法律政策因素表现在:( )
①
社会中不同种族群体的政治取向
②
社会中不同政治团体的技术价值观
③
公司和其他组织与政府之间相互影响的结果
④
对企业和其他组织对政府的态度的研究。
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