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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童心理学研究对象( )。
①
0-6、7岁儿童
②
3-7岁儿童
③
0-3岁儿童
④
3-4岁儿童
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相关题目
【单选题】
学前儿童心理学研究对象( )。
①
0-6、7岁儿童
②
3-7岁儿童
③
0-3岁儿童
④
3-4岁儿童
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【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。
①
3-6岁
②
0-9岁
③
0-3岁
④
0-6岁
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【单选题】
学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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【单选题】
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①
0——8、9岁
②
0——3岁
③
0——6岁
④
0——13、14岁
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【单选题】
.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①
0~3岁
②
O~6岁
③
O~12岁
④
0~18岁
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【单选题】
学前儿童心理学是( )的分支。
①
发展心理学
②
儿童发展心理学
③
儿童教育心理学
④
儿童心理学
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【单选题】
学前儿童心理学的研究任务不包括( )。
①
阐明儿童心理过程和发展趋势
②
揭示儿童身体发展发展规律
③
阐明学前儿童心理的特征
④
揭示儿童心理变化的机制
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【简答题】
1~3岁儿童心理特征是什么?
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【判断题】
学前儿童发展是指0-3岁儿童身心发展的质的变化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发生发展的特点和规律。
①
A. 0—6岁
②
B. 1—6岁
③
C. 0—17岁
④
D. 3—6岁
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随机题目
【单选题】
封装是一种(),用户只能见到对象封装界面上的信息,而对象内部的实现细节对用户是隐藏的。
①
信息共享技术
②
信息传递技术
③
信息隐蔽技术
④
信息加密技术
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【单选题】
()是表示系统的静态结构,主要包括类图与对象图。
①
静态图
②
行为图
③
交互图
④
用例图
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【多选题】
以下关于顺序图中符号含义的描述正确的是()。
①
顺序图中最上一排的矩形框中表示对象
②
矩形框向下的垂直虚线表示各个对象的”生命线”
③
垂直向下的小矩形框表示该对象开始执行活动了
④
消息箭头的形状不表示消息类型
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【多选题】
面向对象的分析过程主要包括()几步。
①
问题的定义
②
分析需求文档
③
需求建模
④
需求评审
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【多选题】
确定属性的过程包括()步骤。
①
分析
②
归纳
③
选择
④
删除
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【判断题】
用计数方法而不是用文件结束符判别批量数据输入的结束。
①
正确
②
错误
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【判断题】
面向对象设计的方法和结构化设计是一样的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
继承耦合应该越紧密越好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
应尽量把程序编写的短一些。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不要进行浮点数的相等比较。
①
正确
②
错误
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