学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 0—1岁

② 1—3岁

③ 3—6岁

④ 0—6岁

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【单选题】学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

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③ 0-3岁

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【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律

① 0～3岁

② O～6岁

③ O～12岁

④ 0～18岁

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④ 0—13、14岁

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① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

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【单选题】学前儿童心理学主要研究（）儿童的心理发生发展的特点和规律。

① A. 0—6岁

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③ C. 0—17岁

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【单选题】学前儿童心理学研究对象（）。

① 0-6、7岁儿童

② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

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④ 3-4岁儿童

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【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有

① 抽象思维开始萌芽

② 好学、好问、好动脑

③ 语言的社会化水平提高

④ 自我调节能力逐步增强

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【单选题】消费者的各自商品组合达到这样一种状态，任何一种改变都不可能使任何一个人的境况变好或变坏，而不使另一个人的境况变坏。这是（）。

① 消费者福利最优的条件

② 生产者福利最优化的条件

③ 社会福利的最优的条件

④ 产出的最优的条件

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【单选题】已知某企业的收入函数为TR=10Q，当Q=8时，企业总成本为90，固定总成本为70，求企业的全部贡献利润？（）。

① -10

② 60

③ 20

④ 10

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【单选题】采取（）时，消费者剩余最小。

① 一级差别价格

② 二级差别价格

③ 三级差别价格

④ 无差别价格

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【单选题】假如增加一单位产量所增加的边际成本小于产量增加前的平均成本，那么在产量增加后平均成本将（）。

① 上升

② 下降

③ 不变

④ 都有可能

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【单选题】已知产量为500时，平均成本为2元，当产量增加到550时，平均成本等于2．5元。在这一产量变化范围内，边际成本（）。

① 随着产量的增加而增加，并小于平均成本

② 随着产量的增加而减少，并大于平均成本

③ 随着产量的增加而减少，并小于平均成本

④ 随着产量的增加而增加，并大于平均成本

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【单选题】已知一垄断企业成本函数为：TC=5Q2+20Q+10，产品的需求函数为：Q=140-P，试求利润最大化的产量（）。

① 10

② 5

③ 3

④ 15

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【单选题】完全竞争的要素和产出市场是指（）。

① 要素和产出的价格要根据具体情况而定

② 要素和产出的价格都是常数

③ 要素和产出的价格都不是常数

④ 以上都不对

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【单选题】收入分配绝对平均时，基尼系数（）。

① 等于零

② 等于一

③ 大于零小于一

④ 小于一

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【单选题】边际收益是指（）。

① 增加一单位产量所导致的总产量的增加量

② 增加一单位某投入要素引起的总成本增加量

③ 增加一单位产品所引起的总收益的增加量

④ 增加一单位某投入要素引起的总收益的增加量

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【单选题】数量为4时，总收益为100；当数量为5时，总收益为120，此时边际收益为（）。

① 20

② 100

③ 120

④ 25

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