学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 0—1岁

② 1—3岁

③ 3—6岁

④ 0—6岁

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0——8、9岁

② 0——3岁

③ 0——6岁

④ 0——13、14岁

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。

① 3-6岁

② 0-9岁

③ 0-3岁

④ 0-6岁

查看完整题目与答案

【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律

① 0～3岁

② O～6岁

③ O～12岁

④ 0～18岁

查看完整题目与答案

【单选题】学前心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

查看完整题目与答案

【单选题】学前心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理学主要研究（）儿童的心理发生发展的特点和规律。

① A. 0—6岁

② B. 1—6岁

③ C. 0—17岁

④ D. 3—6岁

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理学研究对象（）。

① 0-6、7岁儿童

② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

④ 3-4岁儿童

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理学研究对象（）。

① 0-6、7岁儿童

② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

④ 3-4岁儿童

查看完整题目与答案

【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有

① 抽象思维开始萌芽

② 好学、好问、好动脑

③ 语言的社会化水平提高

④ 自我调节能力逐步增强

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】一家报社的记者对报社内部的采编技术流程和工作规范的理解是一种传播效果的现场理论。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】最早的说服传播的实证研究：耶鲁大学心理学教授霍夫兰等人接受美国陆军部委托所做军队心理实验。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】有限效果论认为大众传播最明显的倾向不是引起受众态度的改变，而是对既有态度的强化

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】传播效果的两种内涵指的是

① 传播行为在受传者身上引起的态度行为的变化；

② 传播活动对受传者和社会产生的一切影响

③ 传播的内容的主体、观点等

④ 讯息载体或象征符号的意义功能

查看完整题目与答案

【多选题】下列属于有限效果论阶段的传播效果理论有

① 政治既有倾向假说

② 选择性接触假说

③ 意见领袖

④ 两级传播

查看完整题目与答案

【单选题】 1940年总统大选年做出伊里调查并在1944年写作《人民的选择》一书的传播学奠基人是

① 拉斯韦尔

② 施拉姆

③ 霍夫兰

④ 拉扎斯菲尔德

查看完整题目与答案

【单选题】谁提出了两级传播理论

① 拉斯韦尔

② 罗杰斯

③ 霍夫兰

④ 拉扎斯菲尔德

查看完整题目与答案

【单选题】 1953年，拉姆斯丁和贾尼思ZAI “反宣传”实验中发现由于两面说中包含着对相反观点的说明，这种说明使得以后人们在遇到对立观点时具有较强的抵抗力。这种效应叫做

① 免疫效应

② 休眠效应

③ 反宣传效应

④ 疫苗效应

查看完整题目与答案

【多选题】大众具有以下哪些特点？

① 巨大的规模

② 分散性和异质性

③ 无组织性

④ 流动性

查看完整题目与答案

【单选题】作为权利主体的受众被认为是

① 参与社会公共事务的公众

② 传媒市场的消费者

③ 社会群体的一员

④ 社会组织的成员

查看完整题目与答案